记者 章果果 郑宇恒
在北宋的星河中，他并非最耀眼的那一颗。在江浙一带乃至神州大地，他的名字却穿越千年烟云，被一代代百姓以朴素的方式铭记着。他就是胡则，百姓敬仰的胡公。胡公文化的生成与流淌，揭示了中国民间记忆坚韧的力量，以及为政之道核心的温度。
今日，我们走进胡公故里，看胡氏家风如何传承，胡公精神在新时代如何焕发新的光彩。
读书至乐，教子至要
12月24日这天，在“胡公故里”永康市古山镇胡库下村，从早上开始，胡贻甫就忙着接待一批又一批访客，带着他们参观，向他们介绍胡则事迹……
胡贻甫是胡库下村胡则史迹馆讲解员，今年81岁。10多年前，他就成了胡库下村的胡公“首席推荐官”，已经不知向多少访客介绍胡公事迹，弘扬胡公文化。
谈及好家风，胡贻甫的话语甚是中肯：“好家风不是一时养成的，需要一代代人传承实践，以呈现向上、向善的社会风气。”
在胡贻甫看来，胡公故里好家风，首要一条是：读书至乐，教子至要。
胡则是永康第一位进士，并开宋代八婺科第之先河。胡则生于963年，此时尚为吴越国时期，选官采取荫补制度，不设科举，导致吴越地区文教不兴，“儒风几息”。不过，胡则少时即寒窗苦读。22岁，读书寿山寺。26岁，读书方岩僧舍。这年8月，胡则辞别方岩僧人下山赶考。次年（989年），他高中进士。
11年后的1000年，胡则的弟弟胡赈也中进士。兄弟同登进士，被誉为“桂兰并馥，花萼相辉”，成为一段佳话。
胡则、胡赈兄弟二人共同开创了胡氏耕读传家、崇文重教的优良家风，以至后世人才济济，累世簪缨。据报道，胡氏一门进士及第多达54人；仅胡库村，明清两代秀才、举人、贡生近200人。
翻阅《库川胡氏家谱》（库川为胡库旧称），崇文重教的家风闪烁在字里行间。《马坞书常贤田记》文首即是：“从来文教之兴资培养，培养厚则子孙之奋发者必多。”文中记载的是“书常理事”捐贤田的事迹，并有资助文武考试盘缠费用的记录：县试，每名给钱六百四十文；府试，每名给钱八百文；院试：每名给钱一千二百文……生员入泮，给花红钱六千四百文；科举中式，给花红钱十六千文。
一篇《崇文考寓记》记载的是清道光年间，胡氏族人在金华给胡氏子弟建造考寓的事。从文中可知，早在嘉庆年间，胡氏族人即捐田产设立“崇文会”，以奖掖学子。此番为让赴金华考学的胡氏子弟有个栖身之所，颇费了些周折，最终在“塔后冯宅岭”上买到因颓圮出售的宋孝廉家的房子，翻修为考寓。之后，又有一篇《重修金华郡城考寓捐钱记》，写的是同治年间，族人合力修缮毁于兵火的考寓之事，并附捐钱名录。
正是一代代人的接力传承，让崇文重教的传统延续至今。
潜移默化，勤学修身
“家风是长期的潜移默化。”胡贻甫说。他也是出自读书人家。祖父16岁中秀才，可惜之后家中失火，无钱继续读书，以开药店为生。父亲曾考中永康中学第一名，因家境原因没有就读。后在二伯资助下再次考取永康中学，毕业后长期教书。胡贻甫小时候跟着开药店的大伯读药书，药书后半部分有很多教人向善的小故事，因而他从小就明白，做人要善良。大伯也教他读胡则《及第》诗，讲解“小花桥畔人人爱，一带清风雨露随”的意思。
胡贻甫从学校毕业后，教书育人40多年。2010年，他和村民胡关飞负责胡则史迹馆筹办的具体事务。他们花了大半年时间，经过多方搜集，完成资料搜集工作。此后，他就成了胡则史迹馆的讲解员。10多年过去了，他依然坚守岗位，向无数来客述说胡公故事，讲解胡氏家风。
“琅琅书声清风徐，焚膏继晷五车余。但求文字传青简，愿借扶摇上碧虚。”这是胡贻甫写的古体诗《祠塾书声》。祠塾即胡则史迹馆所在的老建筑，为村里的小宗祠，从前，族中子孙在此接受启蒙教育。村中另有崇本书院，清末改为崇本初等小学堂，1910年又改为崇本高级小学堂。民国后，改称崇本小学。
如今的胡库小学，前身即为崇本小学。这所扎根胡公故里的学校，从2021年起，就用一个个有趣的活动、一处处精心的布置，让胡公故事、胡氏家训走进孩子们的童年时光。
每周，胡库小学的校园里，孩子们会用自己的方式在“胡公大讲堂”上讲述胡则故事。
“校内的学生来自五湖四海，对胡公并不了解，因此2021年开始举办活动时，我们先搜集胡公生平事迹，再让学生讲。随着活动日益成熟，班级里会先海选，优秀者登上校级胡公大讲堂。”胡库小学书记、校长徐长宝介绍。
胡氏家训的学习更是丰富多彩。在早读期间，低年级同学朗诵《胡公谣》，高年级学子会学习《胡氏家训》，少先队还根据家训里的“勤学篇”“修身篇”设计主题活动，让家训变得可感可学。
走在校园里，随处可见的胡公文化元素让人眼前一亮。清正书吧、胡公文化角、子正广场……就像一个个“文化打卡地”，孩子们在课间嬉戏、漫步校园时，总会不经意地触碰到胡公文化。
近日，胡库小学举行了首届胡公文化节。师生共同用木头与刻刀将胡公故事制成版画；用彩泥捏成的“小胡公”神态可掬，充满童趣；“胡公文化主题美食集市”汇集了宋韵茶点及地方传统小吃，大家一边品尝，一边与历史对话。
孩子们在潜移默化中学会勤学修身，老师们在言传身教中践行责任担当。胡库小学正用鲜活的方式，让胡公精神滋养少年成长。
寻踪胡公，立言传声
千百年来，胡氏后人也以各种方式传播胡公文化，弘扬胡公精神。
他们重建方岩读书堂，重修方岩大殿、赫灵庙前厅，编《正惠公集》……胡凤丹之子胡宗楙也没有忘记这位“高伯祖”。11岁时，他随父亲祭拜西湖龙井的胡公墓，“谨识之不敢忘”。长大后，他特作《胡正惠公年谱》，并对一些广为流传的说法进行了辨析。
时光流转，2016年，胡公书院复立，胡联章任院长，他也是胡库下村走出去的胡氏后人。
胡联章说，胡则从政以来，历事三朝，十握州符，六持使节，二知杭州，经略六部，官至计相。他献策安边，睦邻怀远，治水兴杭，改革盐法，力仁政，宽刑狱，减赋税，除弊端，深得民心。“胡公是古代为官者的楷模，当今从政者的榜样；胡公文化是中国政德文化的一颗明星，是中华优秀传统文化中的一大瑰宝。”
在新时代，如何将胡公精神传承下去？
从2016年开始，胡公书院团队开展“寻访胡公路 致力新时代”探源行动，足迹遍及浙江、江苏、福建、北京、海南各地。在浦江，他们发现百姓亲切称呼胡则为“胡爷爷”，他为民请命奏免身丁钱的故事至今流传；在海南，团队翻阅了重刊的《琼州府志》，找到胡则睦邻怀远的史实，于天涯海角的涛声中，感悟其以国为重、放眼世界的博大胸怀；在国家图书馆，《皇宋放商盐颂并序》拓片成为胡则主导的盐法改革的见证……
前8年间的30次寻访活动浓缩为41万字的《寻踪胡公》一书，于今年5月出版。“在永康市委市政府的重视下，我们通过复院、寻脉、立言、传声，助力胡公文化从古代走到当代，以古籍映照现实。”多年来，胡联章整理《胡则集》，编著出版《胡公传奇》《大宋胡公》《寻踪胡公》《胡公故事》等胡公文化著作，总字数逾150万字，精心提炼、归纳28则《胡公故事》，正计划以汉英对照、图文并茂的绘本形式出品。同时，胡公书院的《胡公故事》讲座持续举办，自2017年起，截至今年9月，已举行190场。
如今，方岩胡公祠已成为“浙江省廉洁文化教育基地”，吸引许多人参观研学；杭州老龙井胡公陵园增建胡公文化碑亭与浮雕壁，成为西湖文化圈中独具特色的廉洁文化教育景点；胡公故里胡库下村入选省历史文化名村和省级重点村，修旧如旧的古建筑与丰富多彩的文化活动，不断传送着“耕读传家”的清风。
（图片由受访者提供）