记者 潘 慧/文 赵创/摄
6月10日上午，浙江省中职美容美发专业创新课堂研讨会把公开课搬到了博物馆。来自金华开放大学（浙江商贸学校）美发与形象设计专业的16名学生，通过AI生图与现场创作，又把公开课演绎成一场融合非遗元素的主题秀。传统与时尚，开启一次创意对话。
差不多一个月前，金华开放大学（浙江商贸学校）接到一份通知，今年的浙江省中职美容美发专业教学研讨会要放在金华举办。教师陈雨茜领到任务，除了布置展示学生作品，还要上一堂教学实践的公开课。“那天在婺州古城逛街，无意中发现这边有个金华市剪纸博物馆。”参观完博物馆的陈雨茜突然有了灵感，能不能把非遗剪纸元素结合专业课程，或者索性把公开课搬进博物馆？
这个想法得到了剪纸博物馆的支持。
“提到剪纸，很多人固有思维还是只想到窗花。”金华市剪纸博物馆副馆长王继红介绍，近年来，金华市剪纸博物馆不断做尝试，开发了许多文创产品。去年，由金华市剪纸博物馆馆长、浙江省非遗项目金华剪纸代表性传承人詹东明创作的《黑神话：悟空》主题剪纸，寄给了远在法国的美食博主@巴黎小郭郭Paris，跨界联动让传统的剪纸艺术吸引了更多人的关注。“之前，我们也试过用剪纸元素制作发饰、耳环等，但把剪纸元素更多运用在美妆造型中，还是第一次。”
将剪纸元素融入化妆造型，课堂时间学剪纸肯定不够，好在王继红和馆里的剪纸老师陈祖伦提前准备了8个剪纸盲盒。针对课程，他们又创作了一批剪纸作品。从大件的拖地披风到小巧玲珑的发簪，从彩纸剪纸到绒布剪纸，足足有几十件。
班里唯一的男生董顺鑫抽到了一个绿色蛇形剪纸的盲盒。董顺鑫拿起教学平板机，打开豆包App，用老师刚教的提示语范本，语音输入指令：“我想要生成绿色剪纸元素的中式妆容，并且蛇形剪纸要在耳部呈现。”10秒左右，软件跳出4张不同的设计图。对比之后，董顺鑫又重复了一遍指令，从8张图中挑选两个作为实操设计参考。
16名学生两个一组，一个负责妆造，一个充当模特。贴在右眼上方的燕子剪纸与眉心花钿呼应，左脸彩绘蝴蝶轮廓与右脸蝴蝶剪纸对称，蛇形剪纸缠绕在马尾辫上……课堂进入紧张的现场妆容造型环节，同学们上手操作动作利落。
“我们上过、听过那么多课，但真正把非遗引入课堂，把课堂完完全全搬到非遗场景中，为数不多。”在课后研讨环节，温州市第二职业中等专业学校老师叶双双感触很深。
非遗代表性传承人与专业教师共上一堂课，把传统文化与人物形象设计相结合，把传统技艺与AI技术相结合，金华开放大学（浙江商贸学校）副校长童永通认为这样的创新课堂值得尝试。“让学生能够沉浸式感受非遗和精益求精的匠心，对于提升课堂吸引力和教学效果大有益处。”