记者 董易/文 钟成/摄
4月24日晚，第二期“初中，我来了！”——名师领航，对话成长2025年初中生成长赋能“校长公益讲坛”活动如期举行，婺城区教育局党组成员、金华五中教育集团党委书记、金华五中党总支书记张根有，金华五中党总支副书记、校长、正高级教师张璟及金华五中九年级年级组长、区优秀教师、优秀班主任范小燕，共同带来《改变自现在开始，成长从五中启航》主题沙龙讲座。
尽管当晚大雨滂沱，但家长们的热情丝毫不减，活动现场座无虚席，甚至有不少“熟面孔”——他们都是参加过首期活动的家长。其中，市民邓先生还带上六年级女儿坐在会场前排，父女两人时而低头轻声交流，时而同步记录讲座要点。“这次特意带女儿一起来听，希望我们父女俩能在未来的学习生活中找到更多共鸣，携手成长。”邓先生说。
活动伊始，张根有从“传承与创新”的角度，详细介绍金华五中的历史沿革、文化传承以及创新教育实践。他强调，金华五中不仅注重传承百年名校的文化基因，更在不断创新中追求卓越。他分享了学校在师资培养、先进教育理念实践及精细化管理等方面的具体举措和显著成效，让家长对金华五中的教育理念和教学质量有更深了解。
“优秀是培养出来的，孩子的成长需要我们一步步的陪伴。”随后，张璟聚焦“陪伴”，用一组漫画幽默诠释家长陪写作业的阶段性变化。从小学自信地辅导作业，到高中只能问孩子“想吃啥”，张璟绘声绘色的描述让现场家长感同身受，哄堂大笑的同时，也引发大家对教育角色转变的思考。
张璟说，初中三年是陪伴的“黄金窗口期”，家长的教育理念必须与时俱进，而“高质量的陪伴”是这一时期最珍贵的教育方式。对此，她提出4点建议：
其一，放下“改变孩子”的执念。陪伴不是监视，要做孩子的知心伙伴。除了原则性问题，对于孩子的小缺点不妨多些宽容，给予适度成长空间。其二，丰富陪伴的内容，陪孩子做喜欢的事，不能只围绕学习打转。“有趣的灵魂比正确的道理更能打动孩子。”她指出，家长要努力成为不扫兴的人，学会共情，了解孩子的内心世界，多些情感共鸣，少些生硬说教。其三，要做到全程关注、事事回应，拒绝“形式化陪伴”，如边陪边玩手机。张璟提醒家长少提“别人家的孩子”，多聊“今天的趣事”，让孩子感受到全方位的关爱。其四，陪伴质量与家长的情绪状态密切相关。“任何人都需要发泄情绪。”她强调，青春期孩子敏感易怒，家长要学会控制情绪，同时引导孩子合理宣泄。
拥有26年班主任经验的范小燕老师则从实际教学经验出发，为家长们送上“教育锦囊”。通过一个个鲜活的案例，她用“人品+学品”“诚实+谦逊”“自信+自主”等18个词语概括初中生应具备的关键品质。“当下很多学生难以把控使用手机的尺度，被手机‘牵着走’。”她特别提醒家长要重视孩子的手机使用管理，详细讲解如何帮助孩子养成良好学习习惯。
“每个孩子都是独特的个体，教育孩子不能复制，只能参考。”范小燕说，家长应该根据孩子的特点因材施教。她建议家长着重培养孩子的学习品质和阅读习惯，保持平和心态，在陪伴中多一分理解、少一些埋怨，正确看待孩子的成绩。同时，家长也要以身作则，成为孩子的榜样，用良好的行为习惯和价值观影响孩子。
在小升初衔接这个关键节点，范小燕提供了细致的指导建议，从语文、数学、英语、科学、社会到体育学科，逐一进行要点提示。她专业的讲解引得现场家长纷纷举起手机拍摄记录，并在笔记本上快速记下关键词。
讲座尾声，互动环节气氛依旧热烈，家长们就英语学习、招生政策、阳光分班等热点问题踊跃提问，三位专家从容接招，幽默解答引发阵阵笑声。散场时，许多家长意犹未尽，围着专家们继续咨询。
门外，春雨仍在继续，家长们脸上都带着收获的喜悦，三三两两讨论着收获。“专家们既讲透了政策，又教了实用方法，这下对孩子上初中更有信心了。”市民叶女士说。另一位家长翁女士也深有感触：“讲座很实用，最打动我的是关于品质培养的内容，知识可能会被渐渐淡忘，但良好的品质能让孩子终身受益。”