本报讯 （记者 毛锐） 风拂杏叶，蜜熟枇杷。走进下管镇中心小学，校内枇杷园劳动实践基地内绿意葱茏。依托校内“五园一体”劳动实践基地，学校近日顺利开展第五届“庆丰收，共分享”枇杷采摘劳动实践活动，让学子走出课堂，在田园劳作中体悟劳动乐趣，收获别样成长。
近年来，学校依托虞南山区独有生态资源，打造占地2100平方米的“五园一体”综合性劳动实践基地，覆盖蔬菜、樱桃、枇杷等多个特色种植园区。同时学校联动春蕾农业合作社搭建校外实践平台，聘请专业农技专家驻校指导，构建“课堂理论+田间实操”的特色劳育课程体系。
“这颗果子超甜”林间不时响起学生们的惊叹。在任课老师的统筹指导下，同学们以小组为单位分工协作、高效作业：高年级学生稳稳架起人字梯，小心攀爬采摘高枝向阳成熟的枇杷；低年级学生手提竹篮穿梭果树之间，采收低处果实。采摘之余，学生们同步填写劳动手册，详实记录枇杷生长特征与采摘心得。
采摘环节结束后，学校组织全员分享会，师生围坐一堂，共品新鲜枇杷、交流劳动感悟。此次活动不止于简单采摘劳作，更实现多学科有机融合：学生撰写观察随笔、手绘初夏果园，丰富学科素养；探究果树生长习性，夯实科学知识；分享劳动果实、感恩师长伙伴，涵养友善感恩的美好品德。
“将劳动教育嵌入四季农耕，打通课堂与自然的壁垒，是赋能少年成长的重要方式。”学校相关负责人表示。下一步，下管镇小将持续深挖乡土资源，优化升级劳动教育课程，让劳育之花扎根校园，让劳动精神甜入童心。