本报讯 （记者 沈嘉玲） 近期，百官重华小学2500多名学生收到了一份“含金量”十足的新春礼物。这份礼物没有花哨的包装，也不是从商店买来的现成贺卡，而是一张张由学生自己“挣”来、“拍”来、“定制”来的“专属童年纪念册”。
“学生平日表现优秀便能获得‘重华券’，积累到一定数量，可用于兑换丰富奖品或参与各类特色体验活动。”学校德育副校长陈炜炜介绍，此次学生仅用两张“重华券”即可兑换一次专属拍照机会。
学生们精心打扮，挑选道具，鼓足勇气向自己最想合影的人发出邀请。“保安叔叔是学校的‘无名英雄’。”四（5）班学生殷艺昕认真地说。在她稚嫩的作文里，早已记录过这份默默的守护。这次，她终于鼓起勇气发出邀请，将这份平日的感激，定格为一张并肩而立的合影。“能在照片里留下叔叔的笑容，我觉得特别有意义。”
如果说照片的正面，记录的是学生眼中珍贵的情谊，那么照片的背面，则满载着老师们量身定制的期许与祝福。语文老师写下“锦心绣口”，愿孩子的言谈作文皆如锦绣；数学老师寄语“思如泉涌”，期盼解题思路源源不断；英语老师的“The Future is Yours.”简洁而有力；体育老师的“生龙活虎”充满动感；科学老师的“格物致知”蕴含深意；信息老师的“‘慧’聚精彩”充满现代气息……老师们根据自己所教学科的特点，为邀请自己的孩子“独家定制”祝福语。
“高老师给我写了‘文采飞扬’！”“陈校长祝我‘前程似锦’！”学生们交换着、诵读着照片背后的句子，仿佛每一句祝福都带着独特的魔法，点亮了他们眼中的光芒。惊喜不止于此，部分学生还收到了一份附加“彩蛋”——一个特别设计的“马年大吉”印记。“这是我们专门为此次活动设计的，希望把属于重华学子的共同记忆，也刻进新年的开端里。”学校大队辅导员陈洁芳说。
这份看似简单的新春礼物，背后却是多重教育智慧的体现。它奖励的不仅是优秀，更是师生间的情感表达；它记录的不只是面容，更是校园里那些温暖的人际连接；它传递的不单是祝福，更是老师们对每个孩子个性发展的关注与期许。