本报讯 （记者 戚罗燕 通讯员 郑青） 执“节气通关文牒”，闯关创意市集；做“文化解码者”，激活乡土基因；凭五感沉浸体验，唤醒非遗传承……近日，“滨水旁·娥江畔”二十四节气主题项目展示活动在滨小集团滨江小学精彩启幕。适逢二十四节气申遗成功十周年，这场“乡土实践课”不仅致敬十年非遗传承，更打破课堂围墙、融通学科知识、深植乡土文化，引领学子触摸农耕智慧，感知节气魅力，增强文化认同。
步入校园，“指尖上的四季流转”创意长街宛如一幅活动的节气长卷，引人注目。每个班级化身一个节气的“文化解码者”与“乡土代言人”，深度挖掘其独特的“上虞基因”：秋分展台上，下管板栗与长塘柿饼堆叠出丰收的喜悦；立秋区域，“啃秋”的清脆声响此起彼伏；冬至展区，空气中氤氲着腊味的醇香……这些虞舜大地孕育的时令风物，成为孩子们可触、可嗅、可品的生动教材。
“大雪”节气摊位尤为热闹：滚烫铁锅里，花生跳跃爆裂，噼啪作响如冬日鼓点；小手推动老石磨，洁白米浆缓缓流淌；锯木声节奏分明，仿佛为劳作打着节拍。“光看书哪晓得大雪啥滋味？”摊位的“小掌柜”边翻动花生边说，“得耳朵听着，鼻子闻着，手上做着，舌头尝着，节气才真‘活’了。”
孩子们手持“节气通关文牒”，化身忙碌“赶集人”，目光闪亮地在各个摊位间穿梭。“答对谜语就能盖章！”“体验大通关”“转大转盘”……尝一口时令小点，听一段祖辈故事，解开一个智慧谜题，或完成一个小游戏，便能收获一枚鲜亮的节气印戳。集齐二十四个印记，即可从校长手中领取特别礼物。
“2026年是二十四节气列入人类非遗代表作名录十周年。”活动负责人表示，“为做好节气代言人，孩子们主动查阅典籍、走访乡邻、动手实践。他们不仅记住了知识，更深刻理解了节气与家乡风物、农事规律、饮食习俗乃至生命健康的紧密联系。这份心底滋生的文化认同与乡土自豪，是课堂灌输无法替代的。”
这场可玩、可赏、可品、可感的沉浸式文化之旅，让“非遗”从典籍走入生活，从历史渗入心灵。光影流转的镜头捕捉、挥洒创意的节气海报、巧手捏制的节气泥塑、图文并茂的乡土故事，无不展现着孩子们的投入。有的班级以“二十四节气与上虞草本养生”为课题，将家乡草木智慧与节气哲学相融，创作出独特的“节气微缩生态景观”。“最佳创意奖”“最佳视觉奖”等荣誉的角逐，更点燃了全场的创作热情。
“孩子们手中这份小小的文牒，不只记录了一次有趣的闯关经历，更印证了教育的回归——回归生活，回归乡土，回归文化本身。”滨江小学相关负责人指出，“我们以非遗为载体，乡土为课堂，通过沉浸式、项目化学习，不仅是技艺体验，更是文化基因的唤醒。学生在解码与创造中，从学习者成长为解码者与传承者，这正是立德树人、传承文明薪火的生动诠释。”