本报讯 （记者 沈嘉玲） 冬日的阳光洒在金色稻浪上，也映亮了孩子们求知的眼眸。近日，杭州湾未来城小学一至五年级的学生们走出教室，奔赴上虞祝温村“彩虹稻田小镇”，开启一场以“劳动实践、协作成长”为主题的沉浸式研学之旅。
在这里，课本里的知识变成可触摸的体验，校园外的天地成为生动的课堂，孩子们用双手劳作、用心灵感受，收获了别样的成长感悟。
厨房小课堂上，一二年级学生首试包饺子，面团在掌心变成月牙形、元宝形，虽有“露馅”的可爱款，但出锅时孩子们尝到了亲手创造的满足。三至五年级“小厨神”挑战土灶炒菜，呛人的烟火、笨拙的切菜挡不住热情，番茄炒蛋、可乐鸡翅上桌时，不少孩子感叹“妈妈做饭真累”。
走进彩虹稻田，沉甸甸的稻穗压弯了禾秆，仿佛在向孩子们诉说丰收的故事。在农民伯伯的指导下，孩子们手握小镰刀，学习割稻、捆稻、筛谷的技巧。一年级的小朋友踮着脚，努力模仿着大人的动作，尽管割下的稻穗参差不齐，却格外认真；五年级的学生则自发分工，有的负责割稻，有的负责捆扎，有的专注筛谷，汗水顺着脸颊滑落，却没人喊累。
从稻田转战雨伞工坊，孩子们又变身“小小匠人”。空白的白色伞面上，大家拿起画笔自由创作。五彩的颜料在笔尖流淌，每一把雨伞都成为独一无二的“艺术品”。安装伞柄时，需要对准卡槽轻轻用力；固定伞帽时，要确保不松动；加固伞骨时，又得小心避免折断……孩子们屏住呼吸，眼神专注，手指小心翼翼地操作。
夕阳西下，孩子们手提亲手制作的彩绘雨伞，带着满肚子的劳动感悟踏上归途。“这趟研学不是简单的‘出去走走’，而是让孩子们在真实场景中体验劳动、感悟生活。”杭州湾未来城小学负责人表示，未来学校将继续打造“走出教室的课堂”，带领孩子们走进自然、走进社会，在沉浸式体验中学会感恩、学会协作，在探索与实践中遇见更饱满、更鲜活的自己。