我区以“托育教育一体化”破解育儿焦虑

　　本报记者 陈颖佳

　　随着社会发展和家庭结构变化，3岁以下婴幼儿“谁来带、怎么带”成为不少年轻父母的现实焦虑。去年以来，我区大力开展以“惠爱托育”品牌为支撑的“托育教育一体化”试点工作。两年来，我区已有60%的幼儿园开设了托班，并将两所小规模幼儿园整体转型为托育园。

　　在上虞区第三实验幼儿园云熙望府园区，一群3岁以上的孩子们正在做早操，而在另一片场地，一群2岁多的托班“小小孩”，正在老师的带领下做着游戏。作为上虞城北新开发片区的配套设施，该园在规划时就将托班定为“标配”，目标就是填补该片区域公办托育的空白。目前托班教室内，午睡区、美工区、益智区等一应俱全，盥洗室、餐桌等区域也根据托班孩子量身定制，每个托班配备3名保教人员，他们既有幼儿园教师资格，又有3岁以下婴幼儿照护与管理经验。自幼儿园去年9月开园以来，目前专门设置3个托班，提供60个托位。

　　作为率先探索的试点幼儿园，该园整合了0—3岁托育与3—6岁幼教核心资源，统一制定覆盖“托班—小班”的教学计划，设置过渡适应期，帮助幼儿平稳度过升学阶段。去年开始，我区创新提出构建“惠爱托育”新模式，即开展爱的照护。相关部门结合幼儿园现有布局和学位供给情况，将第三实验幼儿园云熙望府园区和第二实验幼儿园市民中心园区定为“托育教育一体化”试点园，实现托育与教育从硬件到软件的深度融合。

　　与此同时，我区在全省率先探索“幼儿园转托育园”模式。今年暑假，上虞区第一实验幼儿园新上海花园园区和第二实验幼儿园市民中心园区整体转型，将原有的小、中班幼儿平稳分流至附近幼儿园，集中资源专注于0—3岁婴幼儿的照护服务，由上虞教体集团统一运营管理。两园共设10个托班，6个托大班，3个托小班，1个乳儿班，提供180个托位。

　　如今我区的普惠性托育服务体系正加速形成。数据显示，目前开设托班或托小混龄班的幼儿园有36所，提供托位1470个，占幼儿园总数的比例达到60%，上虞托育机构教师持“三证”上岗比例达100%。未来城华维托育中心负责人表示，设立乳儿班和托班的初衷就是解决双职工家庭的育儿难题，减轻家庭育儿负担，让家长可以更好地投入到工作中去。下一步，我区将着力构建完善从规划、运行、评估的完整工作机制，推动“托育教育一体化”从试点探索走向常态规范。