本报记者 成波 文 景彬 摄
10月9日，“智启未来 跃动青春”上虞区第三届中小学生体质健康工作现场推进会在百官小学举行，这不仅是成果的“检阅场”，更是迈向新目标的“规划局”。来自全区近70所中小学的150余位体育分管领导、体育教研组长与省市专家齐聚一堂，共同求解一道关键命题：如何将学生体质健康这项“必答题”，书写成持续领跑的“高分卷”。
答案，写在连续三届推进会递进的足迹里。从第一届推进会着力打破校际壁垒，初步“摸清底数”，到第二届聚焦难点问题攻坚，勇敢“蹚出路子”，再到本届的主题定调为推动工作从“稳步提升”向“持续领跑”迈进，三届上虞区中小学生体质健康工作现场推进会清晰的演进脉络，恰是上虞区对此项工作认识不断深化、策略持续优化的缩影。
这份坚持与专注，已经换来沉甸甸的硕果：2024学年大一新生体质健康测试中，上虞学籍大一新生体测合格率全省第一，优良率全省第三且绍兴唯一，高三体测合格率、优良率、平均分、综合分稳居绍兴第二，五、八年级抽测复核位列绍兴第三，各学段体质测试综合成绩，较往年均有提升。
答案，也写在校园每日跃动的生机里。以本届现场推进会承办方百官小学为例，这所将“健康”置于育人目标首位的传统体育强校，自2022年设置“学生体质发展中心”以来，聚焦学生身心健康，扎实推进体质强健计划，通过构建篮球、跳绳、羽毛球等人人参与的年级特色体育课程，规范大课间活动和课间游戏，持续丰富体育供给。今年上半年推行15分钟课间活动后，更是实现了学生每日综合体育活动时间不低于2小时的目标。
亮眼成绩的背后，是一套科学系统的“上虞方案”。近年来，我区始终将学校体育工作作为提升学生综合素质的关键突破口，锚定“健康第一”的教育理念，持续深化体育综合改革，扎实推进学生体质健康提升工程，全力推动学校体育高质量发展。我区创新出台《上虞区学生体质健康“583”提升行动实施方案》，以学段分层为基础、精准干预为抓手、评价激励为导向，构建起科学系统的工作体系；联动制定《上虞区学校体育年度考核方案》等配套制度，实现了从“指挥棒”到“最后一公里”的全流程规范化管理。
本次推进会，将这套方案的执行力展现得淋漓尽致：权威专家为大家作《“数字赋能 精准提升”策略分享》《教育强国背景下我省学生体质健康多元协同治理的探索》等前沿报告，为下一步工作指明方向；举行2024学年上虞区学生体质健康晾晒结果颁奖仪式，树立起校校争先的实干标杆；上虞区中小学生体质测试数据分析精准到校、直击痛点，让发力有的放矢；职教中心、上浦镇中学、崧厦街道中心小学等3所学校的经验分享毫无保留，提供了“可以直接抄作业”的宝贵样板；会上还邀请一线教师和行业专家聚焦教学实践的“方法论”和体质提升的“策略谈”作智慧分享、深度解析……
这一场“干货满满”的交流，既有宏观分析，又有微观实操，既有方向引领，也有方法指导，让全区中小学体育工作的掌舵人与核心教师们对后续的工作，心里更有底，手上更有招。
面对“如何守住现有优势、如何突破发展瓶颈、如何开拓崭新局面”这三个核心追问，本次现场会也给出了明确方向。首要之举是筑牢基础、激发活力，通过严格落实“30+1+1”校园体育活动机制、推动体育课堂转型与科学设计体育作业，并辅以常态化监测与激励考核，深化体质健康的内涵建设。在此基础上，进一步创新思路、协同发力，着力补齐短板，通过打造“一校一品”塑造特色体育文化，并凝聚专家、教师与智慧体育的力量，构建多元共治的健康新格局。最终目标是拓宽路径、系统推进，通过打破校园围墙、整合社会资源，丰富课程与活动平台，构建覆盖全周期的健康管理体系，引导学生从“愿运动”到“会运动”再到“爱运动”，从而实现体质健康的全面跃升，培养终身锻炼的健康生活方式。
正如一位体育教育专家在报告中所说：“我非常愿意来上虞看看，每次都有很多触动，上虞是浙江省学生体质健康提升多元主体联动的典型案例。”从确保合格的“必答题”，到追求卓越的“高分卷”，上虞正以静心策划、稳步推进的学生体质健康提升行动，在虞舜大地一所所校园里书写关于成长与未来的新篇章。