本报记者 张汉锋
有这样一群孩子，他们被称为“星星的孩子”。他们就是孤独症儿童。
而今的上虞，这些“星星的孩子”正被温柔地接引回社会。早期筛查、康复教育、就业融合……随着一条完整的支持链条逐渐成型，越来越多的特殊儿童有机会绽放属于自己的光芒。
免费筛查为成长赢得黄金时间
一直以来，我区高度重视孤独症儿童的早期发现与干预工作。以实现儿童成长与“青春之城”建设的“双向奔赴”为目标，通过构建“基层初筛+专科复筛”的阶梯式筛查模式，建立健全儿童孤独症防治网络。今年，浙江省将“为0至6岁儿童免费开展孤独症筛查”列入2025年度民生实事项目，进一步推动孤独症筛查体系向基层延伸。
“孤独症目前仍缺乏有效的药物或手术治疗，主要依靠行为干预。”区卫生健康局相关负责人指出，6岁前尤其是3岁前是干预的黄金窗口，早期发现至关重要，“过去，家长往往要等到孩子出现语言落后的情况才选择就医，现在我们将孤独症初筛融入儿童保健常规工作中，将筛查端口前移。”全区各乡镇街道卫生院承担0至6岁儿童孤独症初筛工作，在3、6、8、12等月龄及4、5、6岁等健康管理关键节点，通过问诊观察等方式开展常规发育监测，重点识别语言理解与表达落后、社交能力不足或倒退、重复刻板行为等异常表现，确保“早发现、早诊断、早干预”。同时，我区建立“区—镇—村”三级联动网络，对筛查异常儿童建立快速转诊通道，由上虞妇幼保健院进行专业评估，复筛异常再转诊至绍兴妇幼保健院进行诊断，做到“不遗漏一个孩子、不延误一个家庭”。
截至目前，已为20350名0至6岁儿童提供免费孤独症初筛，复筛322人，复筛完成率超100%，为后续干预争取了宝贵时间。
康复教育用专业叩响心灵之门
“洋洋来，今天老师陪你做游戏，要认真参与哦。”在知笃园儿童成长中心的个训教室里，3岁的洋洋在老师引导下参加量身定制的康复课堂。
作为我区“青春之城”十大场景之一，知笃园专注特殊儿童康复教育，以“科学干预、专业赋能、社会融合”为使命，设置感统、个训、音乐游戏等多种功能教室，努力为每个特殊孩子打开更多可能。“孩子干预后进步很明显，以前出门总要我们抱，现在能自己走路了。”从孩子1周岁发现异常到如今，洋洋母亲有了更多信心。
“星星的孩子”虽然生活在自己的世界里，但同样渴望被理解、被关爱，也同样拥有成长的梦想。区残联相关负责人介绍，聚焦孤独症全生命周期关爱全国试点，我区积极推动孤独症儿童康复教育提质增效，联合区特教学校、知笃园儿童成长中心、星光儿童健康发展中心成立“全支持教育跨界合作联盟”，形成“评估—干预—融合”一体化服务链。 （下转第二版） （上接第一版）
同时，以“为特需学生提供全面和适宜的支持”为理念，我区率先在全省开展孤独症儿童全支持课堂探索，打破教学的空间、内容、活动的边界，整理形成21个孤独症学生跨界教育支持案例，并成功入选国家特教资源中心案例库。引入浙江师范大学国家孤独症儿童特殊教育资源中心、中科院心理研究所等专业力量，为康复教育注入更多智力支持。
为孩子们创造更加包容、友爱的成长环境之外，我区还不断强化政策供给。“我们努力扩大特殊儿童康复救助覆盖面，落实各项补助政策，尽可能减轻特殊儿童家庭的经济负担。”区残联相关负责人说，今年上半年，我区已累计发放儿童康复训练补助65人次，发放金额146万元。
就业融合让努力点亮未来
“咖啡做好啦。”9月29日，百官街道金渔湾社区“星芽咖啡”店中，店员涛涛端出两杯精心制作的拿铁咖啡，看到顾客品尝后竖起大拇指，他脸上露出了腼腆的笑容。
涛涛是一名孤独症患者，曾经沉默寡言、封闭自我。如今，他已蜕变成顾客眼中工作积极、喜欢“碎碎念”的可爱咖啡师。
对于特殊群体而言，康复和教育只是起点，真正的挑战在于如何融入社会、实现自我价值。今年5月，百官街道、苦甜咖啡和上虞区特教学校签约启动“星芽咖啡”培训就业项目，打造全区首个街道、企业、学校协同的特教毕业生就业公益项目，帮助特殊青年学习咖啡制作、甜品烘焙等技能。
“真实的就业环境能让他们逐步提高与社会对话的能力，甚至因为被社会‘看见’，未来获得更好发展。”区残联相关负责人介绍，这种渐进式的就业模式大大提高了特殊人群的就业成功率和稳定性。
从“救助”转向“赋能”，我区全面推进特殊群体的成长与发展，助力他们走稳“幸福就业路”。在汤浦镇残疾人之家，因为形成“企业—就业基地（残疾人之家）”合作模式，丽丽找到了一份不错的工作，她每天负责修线头，一月下来工资有2000多元。“从特教学校毕业后就来了这里，现在能独立养活自己，爸爸妈妈不用担心。”磕磕绊绊的一句话，道出了丽丽的自豪和喜悦。
依托政府主导、学校赋能、社会支持，截至目前，我区共有30余名特殊人群成功走上就业岗位。为进一步呵护“星星的孩子”成长，我区还创新设立特殊儿童关爱基金，首批募得资金120万元，用于康复支持、家庭赋能、社会融合等多方面，助力每一个“星星的孩子”走稳属于自己的幸福路。