全媒体记者 沈嘉玲
7月份的道墟街道综合文化站热闹非凡，教室里时不时传出阵阵悠扬的葫芦丝声，孩子们正专注地跟着老师学习指法；隔壁教室里，非遗杭绣传承人金斐斐手持银针，向孩子们演示传统针法的精妙；方言班里，稚嫩的童声念诵着绍兴俚语，引得在场家长会心一笑……这是道墟街道第二届“春藤计划”青少年美育教育课堂的生动场景。
今年，道墟街道秉持“圆梦青苗、以艺育美”宗旨，以综合文化站为中心，联动全街道各村社文化礼堂，开设方言、莲花落、杭绣、民乐等12类特色课程，吸引近500名青少年参与，通过多元艺术体验点亮暑期生活，为乡村美育注入新活力。目前，除了街道综合文化站，肖金、称海、中联、云里、沽渚、新屯南等村及街道文化站已排定开班方案，并陆续开班。
“审美教育是青少年人格塑造的重要一环。”道墟街道党工委委员俞锡芳介绍，“春藤计划”作为街道文化特派员项目的核心载体，聚焦青少年情感丰富、可塑性强的成长特点，通过艺术熏陶培养其审美感知力、情感体验力和创新思维。“我们不仅要传授技艺，更希望孩子们在传统文化与现代艺术的交融中，获得精神境界的提升。”
这一理念在课程设计中得到充分体现。今年，“春藤计划”课程安排中既有传承地方文化的绍兴方言班、非遗莲花落班，也有提升艺术素养的葫芦丝、中阮等民乐课程；杭绣班邀请省级非遗传承人现场教学，让孩子们在一针一线中感悟工匠精神；综合教育班则融合书法、美术、音乐等跨界内容，辅以道墟本土文化教材，形成特色美育体系；宣讲课上，文明实践所管理员开展丧事简办、厚养薄葬、反对铺张浪费等移风易俗知识宣传，在童年时代培植起移风易俗的文明之花。
“以前暑假只能在家写作业，现在能学刺绣、吹葫芦丝，还能和同学一起表演，特别有意思！”来自东桑村的学员阮蔓妮告诉记者，这是她第二年报名参加“春藤计划”夏令营。问及连续两年参加夏令营的原因，阮蔓妮的眼睛亮晶晶的：“在这里，我能做真正喜欢的事。去年认识的朋友，今年又见面了。学会的莲花落，回家还能唱给爷爷奶奶听！”她的母亲也欣慰地发现，曾经沉迷手机的孩子现在更愿意动手创作，甚至主动查阅传统方言资料。
像阮蔓妮这样的孩子在道墟街道并非个例。据统计，今年有258名学员连续两年参与“春藤计划”。为了不辜负孩子们的期待，让他们能过上一个“向往的暑假”，本届“春藤计划”进一步扩容升级。街道党工委在联动团委、工会、妇联及学校师资的基础上，还招募了12名大学生志愿者加入教学团队，新增手工折纸、植物拓印、卡通设计等趣味课程，让美育更贴近生活。
大学生志愿者们根据孩子们的成长情况，精心备课，如负责硬笔书法教学的大学实习生阮素洁结合授课内容，从讲述文字故事着手，让孩子们更加了解文字书写；负责简笔画教学的大学实习生汪敏燕通过图文结合，为孩子们绘声绘色地讲解简笔画概念，在欢声笑语中，一个个活泼可爱的简笔小人跃然出现在了学生们的白纸之上。
值得注意的是，今年道墟街道还有不少本地宣讲员加入“春藤计划”。“不仅能让初生代的宣讲员脱去严肃的外衣，尝试走进群众，在与孩子们的互动中提升技能。也能用更为轻松活泼的方式让孩子们接受我们当前的理论和政策。”道墟街道相关负责人介绍。
从方言传承到非遗创新，从器乐悠扬到笔墨飘香，从单一授课到多元体验，“春藤计划”美育课堂正悄然改变着乡村青少年的精神世界。下一步，道墟街道将发挥省级文化特派员资源优势和桥梁作用，打破城乡美育资源差距，组织学员赴非遗场馆等开展研学活动，拓展艺术视野，实现乡村与城市的对话。