全媒体记者 陈婷 通讯员 倪志芬
“我想兑换一盒薄荷茶给妈妈，一盒紫苏茶给爸爸，然后把紫苏、番茄给妹妹！”暑假前夕，鹤琴小学教育集团天香校区的学生用自己一学期努力积攒的积分，兑换了自己亲手制作的中草药美食。当学生举起和自己一样高的紫苏植株时，劳动实践与品德成长完成了双向奔赴。这场充满烟火气的兑换活动，背后是该校以“全息场景+校医共建”模式推动中医药文化浸润校园的创新实践。
荒地重生：本草园里触摸千年智慧脉动
2023年9月，当分管德育的副校长望着校园角落那片荒废的土地时，一个“让中医药文化活起来”的构想破土而出。随后，学校携手近邻上虞区中医医院，将这片土地打造成“小种子本草园”。如今的本草园按药用功效科学划分“四气五味”区域，益母草、芍药、板蓝根等中草药错落生长，既成为学生观察植物的知识园地，也化作感受自然之美的审美课堂。
2024年元旦，一场“中医药文化节”在此启幕，上虞区中医医院专家现场指导香囊制作、展示药材标本、提供药膳品尝，让学生们沉浸式感受传统医学的魅力。学生们在翻土、播种、采收的过程中，不仅了解草木生长之道，更深刻感悟“天人合一”的东方哲学。
在本草园的基础上，学校构建起“启蒙感知—系统认知—实践创新”的三阶课程体系。低年级学生跟随二十四节气种植草药，通过“天香本草系列活动”与“最美园圃打造”等项目，在观察形态、辨识香气中完成对常见药材的启蒙认知；中年级学生走进“小种子手工坊”，亲手鉴定药材、调配方剂、制作香囊膏方，在学习八段锦、五禽戏中体悟中医“治未病”的智慧；高年级则实现学科跨界融合，与语文共探谚语渊源、创作本草诗词，与美术同绘药韵之美、举办标本艺术展，“植与成长”系列课程让学生在知识融合中树立对自然的敬畏之心。
药膳飘香：健康理念滋养师生日常
中医药文化的浸润还延伸至师生的日常饮食。学校与上虞区中医医院中药膳食科共建“药食同源食材数据库”，为四季膳食体系提供科学支撑。今夏推出的学生“药食同源”汤羹与教师减脂餐，因兼具健康理念与独特风味备受好评。每月的专业讲座更是让中医药知识融入生活——营养师以“厨房里的小药箱”为题揭秘宁夏枸杞的营养价值，中医师引导学生闭眼闻香辨紫苏的解毒妙用，“蒲公英泡水能否降火”等追问常常让课堂充满求知热情。
“小种子本草社团”为学生提供了实践探索的广阔平台。在“校园小厨神”大赛中，六（5）班学生身着汉服，用黑芝麻、核桃、蜂蜜制作“状元健脑糕”，复刻古人智慧并勇夺创意金奖；四年级学生晓薇将熬糊红豆沙的“失败教训”及手绘“避坑指南”收入《校园药食同源食谱》，书中“四季养生篇”汇聚了语文老师的清明荠菜馄饨、生物老师的香菇多糖解析等师生智慧；师生共同编写《大自然的小秘密——本草园中的中药文化瑰宝》时，自制辣椒水驱虫却“辣哭”艾草的经历，成为书中“生态防治”的生动案例。
从荒芜之地到生机盎然的本草园，从单一种植到覆盖全学段的课程体系，从天香校区这片试验田萌发的，是传统智慧与现代教育融合的生动场景。当学生们在本草芬芳中感悟生命和谐，在亲手实践中磨砺匠心，中医药文化所蕴含的“悬壶济世”人文精神与“整体辨证”东方智慧，正化作守护文化根脉、培育时代新人的蓬勃力量。