全媒体记者 楼丽君 通讯员 陶蕾敏
“这节课的每个环节，都凝聚着教研组的智慧。”6月11日，回想起前不久荣获2025年浙江省小学地方课程优质课评比一等奖的那堂课，实小教育集团实验小学副校长芦洪娣感触颇深。她向记者展示自己的备课笔记，纸页上密密麻麻记录着团队研讨的痕迹。
“每一节闪耀智慧之光的精品课例，都是实小教育人‘十年磨一剑’的匠心独运。”实小教育集团实验小学校长叶劲松表示，一节有理念、有情怀、有深度的灵动课堂，不仅镌刻着“实践育人”的知行合一，更诠释着“让每位儿童都充满生活力”的办学理念。
为促进青年教师专业成长，提升青年教师综合素养，学校制定出台“新青研”成长发展规划，同步开设“新青研”成长讲坛，定期邀请专家学者及实小集团教育教学骨干精英，从教师成长的不同维度为青年教师进行专题培训。
走进青年教师成长联盟办公室，教师杨依天正在调试思政微课件。去年省赛夺冠的他，如今已成长为“新青研”导师团成员。“我们实行‘双导师制’，每位青年教师配备学科名师和德育导师，从教学设计到课堂管理全程指导。”学校教科部主任罗秋锋向记者展示青年教师的成长档案，粉笔字展评、即兴演讲、无生试讲等12项考核指标清晰可见。
统计数据显示，2024年该校青年教师在各级教学比武中崭露头角：杨依天获浙江省“红领巾学院”思政微队课大赛一等奖，黄越、谢钦茹分获绍兴市少先队活动课、小学语文学科一等奖，6名青年教师在区新教师基本功比武中包揽一等奖。“‘新青研’不仅是孵化器，更是青年教师的精神家园。”实小教育集团实验小学副校长徐金春说。
“走出去”采撷智慧之花，“引进来”共话教学之道。为强化骨干教师队伍建设，借鉴并汲取优秀学校的先进教育教学、管理经验，在骨干教师培养上，学校构建起“内外双修”的骨干教师培养机制，为教师专业发展搭桥架梯。
近年来，学校多次邀请特级教师、省市级名师、编辑部专家、大学教授来校“传经送宝”，也鼓励学校老师以“赴川送教”“同步课堂”“观摩各类课堂教学大赛”等方式“走出去”。学校还承接了语文、数学、英语、音乐、道法学科的区、市、省、全国教研活动及班主任比武、少先队辅导员宣讲等赛事，为教师搭建起“家门口”的成长平台。
2024—2025学年，该校教师钱赛文、胡雯雯、任春霞分获区小学数学、英语、信息科技学科一等奖；徐金春获评第四届绍兴市名师，陈丹斐、顾婷婷等6人获评市、区级教坛新秀。“骨干教师不再是‘单兵突进’，而是形成了‘集团军作战’态势。”实小教育集团党委书记王靖瑜信心满满地说。
在跨学科教研现场，科学教师王洪伟正通过VR设备演示“活”的博物馆课堂。学校鼓励教师打破学科壁垒，将陶艺、编程等元素融入教学，并设立“项目基金”，保障学校在教师培养、课题培育、课程建设等方面取得更多成果。今年首批立项的15个教改项目中，7个已产出市级以上教学成果。
这种“破壁式”教研正催生教育新生态：今年3月，“区小学语文徐华良名师工作室”“区小学数学徐金春名师工作室”正式成立，9位教师加入区级名师工作室，4位教师获区第三届“名师高徒”优秀师傅和优秀徒弟称号。在2024年区小学生体质抽测中，学校凭借“大课间+午间活动+晚托”体教融合模式夺得第一名。
从青年教师的“新青研”孵化到骨干教师的“双轨”培养，从教学比武的硕果累累到科研创新的持续突破，实小教育集团实验小学正以教师成长为支点，为我区教育高质量发展注入强劲动力。