全媒体记者 孙海燕
“要不是参加了家长学堂的反诈课，我辛辛苦苦攒了大半年的钱可就全没了！”新居民陈大姐心有余悸地回忆。此前，百官派出所“新居民家长学堂”的反诈课堂上，社区民警用真实案例拆解网络诈骗套路，没想到一周后，这堂课竟帮陈大姐及时识破骗局、守住“钱袋子”。这幕生动场景，正是上虞公安“校警结对”联动机制落地见效的缩影。
今年以来，绍兴市公安局上虞区分局以“校警结对”为核心引擎，统筹公安、教育、社会多方资源，构建“法治教育强意识、精准帮扶促转化、多元共治保平安”的全周期治理格局，推动校园安全从“单一管理”向“多元协同”跃升，为青少年成长筑牢“立体防护墙”。
安全管理“铁三角”：隐患清零跑出“加速度”
“@派出所王警官，校门口发现可疑人员聚集，请协助核查！”某日放学时段，某民工子弟学校“警校联防群”内，一张现场照片伴随预警信息快速弹出。不到5分钟，结对民警已抵达现场开展排查——这是上虞校园安全“线上吹哨、线下响应”机制的日常。
据了解，辖区每所学校均与属地派出所建立专属工作群，由民警、校长、保安、班主任组成24小时在线的“安全驿站”，化身校园隐患的“智能监测雷达”。除即时响应线上预警，社区民警每周固定开展校园巡查，每月召开“警校家社”安全例会，集中研判风险、解决问题。今年以来，这套“线上互通+线下巡查+定期会商”的组合拳，已累计消除安全隐患32项、化解涉校纠纷18起、整改校园周边隐患45处，实现“问题不过夜、风险零堆积”。
法治课堂“沉浸式”：从“被动听”到“主动防”
“被‘同学’围住抢钱时，我紧张得心跳都快停了！”崧厦派出所法治体验馆内，四年级学生小宇（化名）从模拟校园欺凌场景中走出，仍带着真切的后怕。这场高度还原的沉浸式体验，让孩子们直观感受欺凌带来的压迫感，更在心里埋下“红线意识”——欺凌不是“玩笑”，而是触碰法律的危险行为。
这一创新实践，正是崧厦派出所“防、教、处、联”防欺凌体系的生动延伸。每学期“开学第一课”，防欺凌法治教育必成“必修课”：民警带着真实案例“以案说法”，划清法律边界；“模拟法庭”“情景演练”让学生在角色扮演中学会应对技巧；“家长课堂”同步开课，教会家长识别孩子异常信号。当校园出现欺凌苗头，“一校一警”机制立即启动——驻校民警依托“1+4”治理网格快速介入，联动学校、家庭形成“预警—处置—干预”闭环，让欺凌隐患消弭于萌芽。
问题学生“成长卡”：暖心帮扶点亮“迷途灯”
“以前孩子总说不想上学，现在每天催着我送他去！”说起儿子小涛（化名）的变化，家长刘大哥难掩激动。曾因父母务工疏于管教，小涛一度与社会人员交往，频繁逃课、打架，成了令老师头疼的“问题少年”。
崧厦派出所民警走访中发现这一情况后，立即启动“三级干预”转化机制：联合班主任深入了解他的家庭和学习情况，民警多次与小涛谈心交心，用耐心关怀敲开紧闭的心门。同时，还协同学校制定个性化辅导方案。在“警校家”三方接力下，小涛逐渐回归正轨，学习态度日益积极。
此外，依托“候鸟驿站”“未来起航”“石榴籽”等特色工作室，上虞公安联合家庭、学校、企业、网络平台、社会组织等多方力量，对20名重点学生开展“一对一”结对帮扶，动态跟踪心理与行为变化，提供课业辅导、兴趣培养等个性化服务。同时联动民政、人社部门，靶向解决20户困难家庭的就业、就学难题，从根源上消除学生失管风险，让“问题少年”在关爱中重获成长动力。
“校园安全是全社会的共同责任。”上虞区公安分局负责人表示，将持续深化“校警结对”机制，整合更多社会资源、延伸防护触角，用心用情解决新居民家庭“急难愁盼”，让每一个孩子都能在平安和谐的环境中向阳生长。