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2026-04-09
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上虞日报

日期:01-19
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版面:第[db:版面标题1]版:00008版:教育周刊·课堂内外       上一篇    下一篇

春晖外国语学校808班 杭严璟

笛声响起,百鸟来

  橘色的阳光映照在阳台,几只小鸟驻足栏杆,自顾自唱起了欢快的歌谣。静坐阳台的我,内心涌起了“落日余晖,鸟声啁啾,岁月静好”的美意。于是情不自禁地取出笛子,不是作为演奏者,只是让那笛声成为鸟儿们的伴奏。

  记得也是那么一个傍晚,我顺利地结束了笛子的考级,心情舒畅,便顺路去了龙山公园,想尽情吹奏一番,以表内心汹涌澎湃的兴奋!

  公园里微风习习,风中带有一股淡淡的青草香味,许多鸟儿在林间嬉戏,我拣定一处小溪旁,轻倚亭柱,把笛子从雪白的套中取出,郑重地将笛尾上的中国结捋直。红艳艳的中国结在白衬衫的映衬下,显得格外醒目。轻轻一吹,悠扬的声音便环绕在林中。随着手指灵活地拂过音孔,便产生了一连串多变的音节,我渐入佳境,身体也随之慢慢摇晃……

  笛声经过树木的回声更显高亢有力,很快便吸引了许多人围观,在几个瞬间,我甚至感到整座龙山都在欣赏我的乐曲,成为我的观众!几乎在不经意间,笛子的声音沾染上了一丝丝张扬。

  小鸟飞来了,似乎也想露上一手,鸟声虽然悦耳婉转,但没有章法,与我的乐曲一混,显得极不和谐。

  我尽力想盖过他们,可越是卖力就越不和谐,心中对那几只不合时宜的鸟很是讨厌,被迫停下,我打算等它们离开后再继续。

  但说来也怪,那几只鸟仿佛在等待着什么,迟迟不走。正纳闷间,踩着夕阳余晖的老人出现在我眼前,他从口袋中抓了把米,撒向鸟群,乐呵呵地笑着,还不停换着几个名字。有几只小鸟甚至在老人手心啄米。老人便乐呵呵地笑着捋了捋胡子,抓出一根笛子,一根有些许裂痕,看上去像自制的竹笛。这不会是绝世高手吧?于是凝神细听,奇怪,没有预想中的高妙!再听,我竟然听出了老人的气息不是很稳定。连我这个菜鸟也听得出来破绽!看来老人没有经过正规的培训,顶多算是一个笛子爱好者!

  可奇怪的一幕发生了,虽然老人的笛子不好,虽然老人的手指不算灵活,但鸟儿们却簇拥着他,鸣声一片。再一听那看似杂乱的鸟鸣声竟与笛声融为一体,好似有一股动人心弦的力量,让人忍不住侧耳倾听。渐渐的,我发现刚才围观我的观众都转向那边,老人成了主角……

  原来,鸟儿知道老人会来,他们是为老人伴奏而来。不,应是老人知道鸟儿会等他前来伴奏,这看似无序的声音,就是老人与自然的默契,令人动容。

  不知不觉间,我成了他们的观众!

  原来配合着自然之音,笛声竟然得到如此升华!

  我曾一度认为,人是万物之灵,可凌驾于万物之上,可其实我们只是自然的观众,一直是,从未改变!

  (指导教师:许崇芽)