学校深耕文史教育特色，重磅打造文史特色班，实行政治、历史、地理固定选科，三年班型稳定，配备最优师资团队，精准助力学生扬长板、补短板。首届文史特色班成绩斐然，全班学生全部超过本科线，实现全员成才。该班面向文科优势突出、中考位次靠前的学子，提前批可报名，普通批录取后仍可择优申请，为文科特长学子搭建成长快车道。
在优质教育滋养下，三中学子奋勇争先、逆袭成长，涌现出众多优秀典范，校园内呈现出一大批“低进高出、优进尖出”的好苗子。高三学生万欣茹刚入学时成绩较为一般，内心充满焦虑。“一开始我很怕掉队，跟不上班级里的同学。”她说，但对落后的害怕未尝不能转化为学习的动力，重要的是勇于行动，“好在有老师们的陪伴、鼓励和一次次耐心指导。成绩飞跃增长的背后除了自己不懈的努力外，最感谢的便是各科老师。”
课间时分，教师办公室迎来了另一波热闹。“面批已成为学校流淌在日常里的文化基因。”东阳三中党支部书记、校长朱晓俊说。
在这里，一对一讲题与耐心答疑已是常态。老师们放弃休息，伏案为学生逐题讲解，眼神里满是专注与耐心；有的老师还自备了精美的贴纸和小文具，用小小的奖励点燃学生的热情。而在班主任们眼中，学生不仅是需要传授知识的对象，更是需要用心呵护的幼苗。他们亦师亦友，在关注成绩起伏的同时，更在意孩子们的内心世界，常常在一次次促膝长谈中，为他们拂去成长的烦恼。
学校还坚持五育并举，搭建多元发展平台，让学子在各类舞台上绽放光彩。书法社零基础学子斩获东阳市艺术节一等奖；爱乐社成员在声乐、舞蹈赛事中屡获个人一等奖；学校在东阳市高中体育素养检测中荣获一等奖；各级征文、经典诵读、艺术节等赛事中，三中学子屡获佳绩，尽显综合素养。
同时，学校积极构建师生共治平台，让学生在实践中锤炼能力。学生干部深度参与纪律、卫生等日常管理，在服务校园中提升责任意识与综合素养。
从文史特色班的佳绩频传，到多元社团的百花齐放，东阳三中用实实在在的育人成果，践行全人教育理念，让每一名学子都能在这里成长为身心爱人、学习能人、精神强人、管理达人、沟通高人，奔赴属于自己的星辰大海。