□记者张耀通讯员宋梦洁
本报讯当数字技术慢慢走进幼儿生活，如何让孩子合理接触智能设备，在玩转数学思维的同时，守住纯粹美好的童年？5月29日上午，市第五实验幼儿园城乡发展联盟学前教育宣传月专场活动在六石实验幼儿园举行。联盟内各园园长、骨干教师及家长代表齐聚一堂，围绕“玩创赋能，共同守护数字时代的童年”主题，开启了一场集数学思维、创意实践、AI启蒙于一体的趣味幼教盛宴。
趣味满满的游戏现场，处处可见孩子们专注探索的身影。老师针对小、中、大班不同年龄段孩子的认知特点，设计了分层、多元的思维游戏，并大量运用扑克牌、乐高、树枝、石头、纸箱等随处可见的材料，让幼儿在排序建构、物品分类、套盒竞赛等趣味游戏中，直观感知数、量、形的奇妙规律。
此外，温馨的亲子互动环节成为一大亮点。家长和孩子携手参与数字配对、趣味分类等游戏，在沉浸式陪伴中感受数学趣味，也让不少家长重新认识了幼儿数学启蒙的真谛：幼儿思维培养不是枯燥的公式背诵、符号堆砌，而是扎根游戏、融入生活的潜移默化。
近年来，市第五实验幼儿园城乡发展联盟深耕“玩创教育”特色品牌，探索的“玩创+数智”融合育人模式，系统推进幼儿行为习惯与思维品质的同步发展，构建起“习惯养成、思维激活、创变表达”的成长阶梯。
在小班阶段，联盟每月围绕一个习惯主题开展游戏化活动课程。通过情境游戏、角色扮演和环境提示等方式，实现习惯在玩中养、在创中固。随着年级升高，中大班则迎来了思维游戏课程的深化，以数学思维为核心，将区域活动与项目式学习深度融合，引导孩子们在解决实际问题中发展逻辑思维、系统思维与创新思维。
活动还通过优质课堂展示、教学案例分享、专家专题讲座等多元形式，搭建家园社协同育人平台，凝聚教育共识。省特级教师、正高级教师、湖州市实验幼儿园党支部书记卞娟娟以《数字时代的童年守护》为题点评整场活动，并围绕“数字时代，如何守护童年的‘真游戏’与‘真关系’”带领现场教师、家长深入交流。
“数字时代的幼儿教育，科技永远是辅助工具，孩子的成长主体地位不可替代。”卞娟娟表示，幼儿数智启蒙的核心是让孩子拥有有温度的动手操作、有陪伴的双向互动、有质感的真实体验，引导孩子理性看待、合理使用数字产品，养成良好自律习惯，不让电子产品挤占童年时光。
“老师要深耕‘玩创+数智’育人特色，让数智启蒙自然融入孩子的日常游戏与成长全过程；要坚守教育本心，善用数字工具、活用育人智慧，将思维培育、习惯养成融入日常教学，让科技更好地赋能幼儿成长。”市教育局基础教育科有关负责人说，希望家园社凝心聚力，理性看待数字产品，深化共育合作，让家长成为幼教路上的合伙人，用高质量陪伴、真实的亲子交往，共同守护孩子美好童年。