□记者张耀通讯员胡侃杰王倩
“能和校长面对面交流，为学校发展出主意、提想法，这样的活动特别有意义！”21日下午，在参加完第二期“逐光沙龙”后，横店二小教育集团后岭山校区四（4）班学生谭佳奇高兴地说。
“逐光沙龙”并非普通的师生座谈会，是学校专为学生搭建的发声平台。在这里，获评“出彩少年”的学生代表可以大胆为校园管理找问题、提建议，以小主人的身份参与校园共建。
搭建学生发声平台
后岭山校区每月都会开展“出彩少年”评选活动，通过铜牌、银牌、金牌逐级进阶的评选机制，调动学生争优积极性。
“荣誉评选不是终点，助力学生成长、培育责任担当才是核心目标。”校少先队大队辅导员厉远介绍，在激发学生上进心后，学校希望给孩子们搭建更广阔的成长平台，让大家跳出“被动接受管理”的身份，主动参与到校园管理当中，“逐光沙龙”由此应运而生。
在今年4月份举行的首期沙龙活动中，孩子们直言不讳，提出了校园图书馆开放时长不足、厕所门锁易损坏等日常学习生活的问题。对此，学校逐条登记梳理，细化分配至各部门跟进落实，让孩子们的每一条心声都有回应。
校长“交作业”，学生有妙招
本期沙龙伊始，校长厉玉丹率先开启反馈环节，主动向孩子们“交作业”，逐一回应上期大家提出的各类问题，让现场氛围瞬间升温。
副校长金丽杭现场公示了图书馆开放时间的调整方案：夏令时早上7:30至8:30、下午4:30至5:30；冬令时早上开放时间与夏令时一样，下午开放时间调整为3:10至3:45，同时实行班级轮流使用制度。“如果大家觉得不合理，随时可以继续提意见，我们再优化调整。”金丽杭说。
针对孩子们反映的厕所门锁易坏问题，校总务处主任厉军坦诚回应了整改难点，并借此呼吁学生们共同爱护校园设施，主动参与监督，携手守护校园环境。
看得见的整改落实，让孩子们愈发敢于表达、乐于献策。大家纷纷结合日常观察，踊跃提出新想法、新建议。
有学生细心发现食堂餐盘分格太浅，饭菜混在一起食用十分不便，提议更换深格餐盘；有学生留意到校门口时钟不太准，建议校准时针；针对校园雨伞挂钩损坏，雨天雨伞摆放杂乱的问题，有学生提议定制两个专用收纳箱存放雨伞，解决雨天收纳难题。
“大家的建议精准又实在，看得出来，你们都是真心热爱学校、用心关注校园的小主人。”厉玉丹笑着点赞孩子们的各类建议。
让“被看见”成为一束光
在这场双向奔赴的对话中，每名学生都感受到了被尊重、被重视，也在建言献策中完成了自我成长。二（1）班学生刘健楷在首期沙龙中，分享了自己从做事丢三落四到条理自律的蜕变故事；五（4）班学生王欣妍在本期沙龙中，畅谈自己对“品德出彩”的理解，她认为，“出彩少年”不仅是一份荣誉，更是一束传递温暖与正能量的火把。
“学校始终愿意倾听学生声音、吸纳学生智慧。”厉玉丹表示，当孩子们的一条条建议落地生根，一点点改变校园环境，责任担当就不再是空洞的说教，而是融入心底、真切可感的成长体验。
据悉，后续“逐光沙龙”将实现每月常态化开展，让更多“出彩少年”主动担当、积极作为，从荣誉获得者转变为实实在在的校园共建者，让每一束少年微光，都能照亮校园成长之路。