□记者张耀通讯员蒋涛应康凯
在不少人的印象里，作文批改往往意味着老师要在办公桌前埋首苦干数小时。而在横店一中，这一传统场景正在被悄悄改变——AI智能批改系统成了语文老师的“新助手”。
近年来，横店一中以科技赋能教学，以赛课磨砺内功，走出了一条以“教学五认真”提升教学质量的特色之路。
AI当“助教”，作文批改有了“双保险”
“认真作业、认真评价”是教学质量的落脚点。为了打破传统作文批改耗时费力、反馈滞后的瓶颈，横店一中语文组教师马杭芳率先尝试引入AI作文批改模式。
“以前批改一次全班作文，至少要两三天。现在，学生提交初稿后，AI系统能从立意、结构、语言等多个维度快速生成分析报告，精准定位每位学生的薄弱点。”马杭芳介绍，AI解决的是“面”上的效率问题，教师则专注于“点”上的个性化指导，对AI生成的报告进行二次审阅，补充更具人文关怀的点评，指导学生进行二稿修改。
这种“AI精准诊断+教师靶向点拨”的模式，成效显著。数据显示，试点班级作文平均得分提高了3分以上。目前，这一模式已在横店一中的数学、英语等学科推广，智慧赋能正让教学评价变得更加精准高效。
赛课加巡课，把好课堂“质量关”
如果说科技是外援，那么教师的内生动力则是根本。横店一中常态化开展青年教师赛课活动，构建“磨课—上课—听课—评课”的闭环培养机制。
赛场上，青年教师们各显神通；赛场下，由校长带头推门听课，备课组长集中评课，大家直击痛点，围绕教学实效开“药方”。
为了规范日常教学行为，学校还成立了由校领导和中层干部组成的年级管理团队，推行每日巡课制度，并出台了《教师应该做好的60个细节》等制度，从细微处入手，确保每一堂课都扎实有效。
跨校联动，集体备课擦出火花
在落实“认真备课”环节上，横店一中不仅有校内深耕，更有校外联动。
面对新教材、新中考的变化，学校英语教研组未雨绸缪，连续两年暑假依托钉钉平台开展单词线上打卡，帮助学生攻克词汇难关，使得该校英语学科成绩稳居全市前列。本学期，横店一中打破围墙，与横店二中等兄弟学校开展跨校联合教研，“同课异构”“微型讲座”等形式让老师们耳目一新，也为课堂提质注入了源头活水。
“下一步，我们将继续深耕‘教学五认真’，既要守得住传统的根，也要接得上时代的轨。”横店一中校长周宇翔表示，学校将继续以扎实的常规管理筑牢质量根基，助力师生共同成长。