□记者黄权
近日，在白云中心小学的校园小舞台上，三（1）班学生厉商磊穿上道具服装，绘声绘色地讲起了《皇帝的新衣》。他声情并茂的表演，逗得台下师生前仰后合，也让经典童话的魅力，在笑声中浸润孩子们的心田。
这是白云中心小学把校园小舞台打造成四月“阅读专场”的一个缩影。学校以班级为单位，每天安排学生上台分享读书心得、讲述经典故事。
“我们想打破单一的阅读分享模式，把校园小舞台、读书吧和提问吧这3个地方联动起来，构建‘展示+阅读+思辨’的新阅读场景。”该校校长范赛红介绍，每次学生讲完故事，现场还会安排一个“答疑环节”，专门解答“提问吧”墙上收集到的各种阅读问题，让阅读活动更有深度。
厉商磊本身就是小书迷，最近他迷上了《从一到无穷大：科学中的事实和猜测》，这学期已经读完了《东坡传》《杜甫传》《历史是一群喵》等书。“读书吧里好书特别多，和同学一起看书、讨论，特别有意思。”厉商磊还给自己定下目标，每月要读完6本书。
厉商磊口中的“读书吧”，被大家亲切地叫做“阅读宝藏屋”，是学生们最爱去的地方。里面的藏书从绘本、童话到经典文学、科普读物，能满足各年级孩子的阅读需求。
“提问吧”墙上则贴满了学生们提出的各种问题：“《红岩》是在什么背景下写的？里面的人物有原型吗？”“鲁滨逊为什么总想去冒险？”“《活着》里的春生是怎么当上县长的？福贵见到儿子时到底是什么心情？”……这些充满思考的问题，记录了孩子们从“被动听”到“主动问”的转变。
此外，各个班级的读书角，也悄悄发生了改变，学生三三两两围在一起，分享好书、交流感想，成了课间常态。“这恰恰说明阅读走进了孩子们的日常生活。”五（1）班班主任申屠琰说，孩子们养成了爱看书、爱分享、爱思考的习惯是最珍贵的收获。
“培养阅读习惯是一项长期工程。”范赛红表示，接下来，学校还将举办首届校园跳蚤书市、读书成果展、英语美文朗诵、书写大赛等系列活动，不断丰富阅读形式，让书香陪伴学生成长。