“我从小就对音乐情有独钟，年轻的时候，最大的乐趣是收集各式各样的曲谱。”谈起音乐，卢加金的眼里闪烁着光芒。
“上初中那会，学校有音乐课，这是我最期待的课程。”卢加金回忆道。当时，老师会教大家唱歌，他格外珍惜这样的机会，每次都会把老师讲义里的曲谱和歌词全部抄录到自己的笔记本上。
彼时没有手机、打印机，想要留住喜爱的旋律，全靠手抄。民歌、流行歌，只要听到感兴趣的，卢加金都会仔细抄录下来。日复一日，他攒下满满3本亲手制作的歌曲集。这些歌曲集以素白纸张作封面，书脊上分别写着歌曲一、歌曲二、歌曲三。翻开内页，首页是按歌曲名拼音首字母排序的“目录”，数十首歌曲密密麻麻，却条理分明。“歌曲攒得太多了，不整理好，找起来实在费劲，这样排好序，想找哪首歌，一眼就能寻到。”卢加金说。
后来，因学业繁重、工作奔波，卢加金不得不暂时搁置音乐爱好。1986年开始，他在李宅初中担任物理老师。2000年，机缘巧合下，他兼任了音乐老师，每逢寒暑假、农忙假期，学校都会派他前往金华或东阳城区参加专业的音乐培训，他由此打下了扎实的乐理基础。2004年退休后，有了充足时间的他重拾年少时的爱好，开始购买、搜集各类音乐资料——从器乐演奏教程到曲谱，积攒的资料堆成厚厚一摞。
对卢加金而言，学音乐早已从单纯的爱好，变成了滋养身心的养生之道。“俗话说‘十指连心’，弹奏乐器需要手指灵活配合，而熟记乐谱、哼唱旋律，更要不断动脑。”长期坚持下来，他不仅技艺日渐娴熟，精神状态也格外饱满。他的音响上贴着一张作息提示，上面写着：唱歌、深呼（深呼吸）、伸筋（拉伸）、梳头、敲穴……“每天清晨，我都要边唱歌边锻炼，既可以陶冶情操，还可以强身健体。”卢加金说。