守护“星星的孩子”从来不是家庭与学校的孤军奋战，而是政府主导、部门联动、社会参与的全民行动。多年来，我市以政策为支撑、以服务为纽带、以爱心为底色，为孤独症儿童搭建起从早期筛查到康复教育、从校园成长到社会融入的全链条关爱体系，让每一颗“星星”都能被看见、被温暖、被珍视。
2017年，市特殊教育学校与市中医院携手合作，整合优质资源，为特殊学生提供专业的医学康复服务。每学期，市中医院的康复治疗师都会走进校园，为8至12名特殊学生开展残障及功能评定，一对一制定个性化康复方案。筛选出的孩子每周两次在校接受专业康复训练，有效弥补了就学期间医学康复的空白。“每个孩子都有专属的康复档案，从评估、计划到训练、调整，全程动态优化。”王荣仁介绍，学校还专门增设多媒体互动室，配备体感游戏、互动沙盘等设备，在锻炼孩子精细动作与粗大动作的同时，助力他们的心理健康发展。13岁的涛涛（化名）刚入学时行走困难，不愿说话，经过在校的康复训练与教育干预，如今不仅能流畅完成简单动作，还会主动向陌生人挥手问好，迈出了社交的“一大步”。
为实现康复与教育的深度融合，2018年起，市特殊教育学校将学前教育部设在市中医院儿童康复中心，选派2名特教教师驻点，为接受康复治疗的特殊幼儿开设适龄班级。认知教学、音乐律动、绘本阅读、手工绘画……常规课程与康复治疗同步开展，实现“康复+教育”双重提升。“离家近、治疗人性化，还有免费幼儿班，治疗师、医生和老师一直鼓励我们坚持，这份温暖支撑着我们走下去。”患儿家长王女士感慨道。
早期干预是孤独症康复的关键。自2018年开始，我市将18月龄、30月龄儿童孤独症初筛纳入免费项目。今年，0至6岁儿童孤独症复筛被纳入省民生实事项目。我市依托18个街道社区卫生服务中心、镇乡中心卫生院，将孤独症早期识别融入0至6岁儿童常规健康体检。医护人员一旦发现孩子存在社交迟缓、语言落后、重复行为等迹象，会通过绿色转诊通道引导至市妇幼保健院复筛诊断，形成“筛查—评估—干预—家庭赋能”的闭环服务链条，确保每个有需要的孩子都能被及时关注、精准干预。
政府与专业机构发力的同时，社会爱心力量也不断汇聚。浙江广厦建设职业技术大学“星桥志愿服务队”自2008年起，每周三都会准时前往市特殊教育学校陪伴孩子。18年接力坚守，900余次志愿服务，近千名孩子在大学生志愿者的陪伴下感受温暖、学习互动。今年世界孤独症日，市残联专门为该校授予“爱心助残先进集体”牌匾。此外，爱心企业、公益组织定期开展助残活动，残疾学生享受免学杂费、生活与伙食补贴等多重保障。
“我们一直在接受政府和社会的关爱，每年各界爱心人士都会开展各种形式的助残活动，这些温暖，让我们有信心、有力量，继续守护好每一颗‘星星’。”李丹芬的话语里，满是感激。