□记者张耀黄权通讯员张晓晓
9日上午，江北实验幼儿园望江园区来了两位特殊的“观察员”——大三班家长周晶晶和黄纬娟，她们一边记录晨间活动流程，一边仔细检查户外器械的稳固性。
这不是一次突击检查，而是该园家委会每周例行的“值周日”。从晨检到离园，从师幼互动到安全隐患排查，她们全程沉浸式参与，发现问题当场对接、当日记录、限期跟进。“早晨体育锻炼时间短了些。”周晶晶在笔记本上写道，“每天花大量时间搭拆器械，真正运动的时间被压缩。”她表示，下周值周的家委将优先核查这一问题，确保整改到位。
这样的“家长值周”制度，是该园“家长成长联盟”推动家园共育、开展家庭教育实践的一个缩影。5年前，江北实验幼儿园意识到，要真正实现高质量育人，必须唤醒家庭教育自觉性。为此，“共爱、共育、共成长”7个字，成了联盟成立的初心。
“家庭教育不是学校教育的补充，而是孩子成长的根基。”江北实验幼儿园园长许丽芬说。联盟围绕不同年龄段家庭的实际需求，系统设计赋能课程。针对大班家长普遍存在的“幼小衔接焦虑”，联盟推出《家庭轻松通关攻略》系列课堂，邀请教育专家手把手指导如何科学过渡；通过“我们在孩子人生路上的角色”主题沙龙，引导父母反思自身定位；每场活动还设置“家庭观察分享”环节，鼓励家长讲述孩子在家的真实表现，在交流中碰撞理念、更新认知。
“以前总觉得‘不输在起跑线’就是多报班、早识字，现在才明白，情绪支持、习惯培养、亲子沟通才是关键。”一位参与多次活动的大班妈妈坦言。随着育儿观念的转变，越来越多家长主动走出“观望区”，走进“行动区”。
变化最直观地体现在园区南侧的种植园上。这片曾杂草丛生的角落，如今成了孩子们亲近自然的乐园。而它的焕然一新，完全由家长主导完成。在联盟义工中心负责人李金杰发起改造倡议后，家长们迅速响应：有人协调水泥砖块，有人运送土壤苗木，施工当天更是全员上阵，搅拌、铺路、整地、清杂，干得热火朝天。“这不是义务劳动，是我们对家庭教育的理解落地。”一位家长说，“亲手为孩子打造一片成长空间，本身就是最好的身教。”
5年来，家长成长联盟成员虽不断更替，但“做学习型家长，与孩子共成长”的理念已深入人心。“最好的家庭教育，是父母与孩子一起成长。”许丽芬说，从被动配合到主动共建，从焦虑迷茫到理性从容，家庭教育在这里不再是孤立的“家庭作业”，而成为与园所教育同频共振的有机整体。