□通讯员吕婧仪
本报讯近日，一场以“暖育共研·快乐同行”为主题的跨区域联合教研活动在市第二实验幼儿园（以下简称实验二幼）开展，实验二幼与新疆温宿县佳木镇第一幼儿园（以下简称佳木一幼）的教师云端相聚，共话幼儿教育。
本次活动聚焦幼儿园一日生活的组织与班本课程实施，通过轻快的歌曲教学、深入的课程研讨与温暖的互动仪式开展教研活动。实验二幼教师率先展示了3首适用于餐前、午睡后、活动过渡等场景的轻唱歌曲，并结合实际教学场景进行简短说明。佳木一幼教师分享了一个适用于班级过渡环节的互动游戏，展现了地域特色与教育智慧的结合。
在随后的班本课程培训环节，实验二幼教师厉潇以“搭艘红船送给你”为例，系统阐述了生活化课程设计、游戏化活动实施及幼儿过程性表现记录的策略与方法，为两地教师提供了可迁移的课程实践框架。新疆教师也分享了他们在低龄幼儿注意力维持、游戏深度引导等方面的实践与思考。
据悉，实验二幼与佳木一幼自2023年9月结对以来，依托“金温教育联盟”平台，开展了包括“云上相约爱在浙疆”游戏化教学共研、教师专业书籍捐赠、“童心师语”共读计划等一系列活动。同时，借助省特级教师、正高级教师沈群英的名师工作室直播平台，新疆教师也参与了浙江前沿教研活动、游戏案例与集体教学展示，并与全国学前教育专家开展线上对话。
每次联合教研，佳木一幼都积极组织教师集体学习，形成了“线上接收—线下研讨—实践转化”的良性学习机制，营造了浓厚的学习氛围。
“感谢一次次跨越千里的分享，每一次云端学习，我们都格外珍惜。东阳实验二幼分享的前沿理念和生动案例，拓宽了我们老师的视野，为日常教学带来了实实在在的启发和改变。”佳木一幼教师刘晓华说。
“我们与佳木一幼的携手，始于‘县包校、校联校’的政策牵引，成于‘一园一策’的精准对接与情感联结。”实验二幼园长沈群英说，“从初期的云端共研、资源输送，到如今双向互动、深度浸润的教研常态，两园正共同探索一条从共享到共生的教师成长路径，让这段跨越山河的结对故事越写越好。”