□通讯员张月芹
本报讯日前，一场以婺剧文化为纽带，深度融合传统艺术与幼儿教育的跨县域参观交流分享活动在市第三实验幼儿园举行，来自全省各地50余名学前教师代表以文化为桥，共赴童心之约。
教学活动展示环节，市第三实验幼儿园教师杜俏飒带来了大班集体教学活动《我家的大花脸》。孩子们积极探索脸谱中隐藏的线条、色彩与性格的秘密，并大胆进行创意绘画，将抽象的戏曲符号转化为可感知的童趣表达。
随后，浙江师范大学儿童发展与教育学院教授吕耀坚对绘本《我是小婺娃》进行讲解与推荐，深入剖析如何将传统文化内涵以适合幼儿的方式融入阅读与学习，为课程深化提供了理论支撑。
“看到绘本的那一刻，我脑海里浮出三个词‘惊喜、惊讶、惊叹’，由此可见，老师和孩子们的台上表现是‘浸润、滋润、丰润’的结果。”省特级教师余巧娟分享着自己的感受。
接着，市第三实验幼儿园副园长张珊珊围绕婺剧特色课程，介绍了幼儿园如何将地方非遗婺剧有机融入日常教学、环境创设及幼儿发展的探索之路与实践经验。该园教师杜舒婷分享了由幼儿兴趣生发的项目活动《三打白骨精》，详细讲述了师生共同筹备服饰、不断创新设计剧本的探究过程，展现了幼儿在项目式学习中的主动性与创造性。
在工坊参观环节，来访教师切身感受到了婺剧元素在幼儿动手实践中的生动体现。木工坊里，孩子们专注地搭建着微缩婺剧戏台；编织坊内，五彩丝线交织编织成马鞭；布艺与纸艺坊中，精美的云肩在巧手下诞生……各个工坊都成为孩子们进行婺剧相关艺术创作的天地。
“东阳实验三幼关于传统文化的分享内容，让我对‘传统文化如何走进幼儿教育’有了新的认识和启发。孩子们不是在‘学婺剧’而是在‘玩传统文化’……”新疆温宿县佳木二幼的老师们也通过线上连线分享自己的心得体会，让相隔千里的师生共同感受婺剧文化的魅力。