“小水娃”在行动 五大特质润童心

　　□通讯员蔡湘萍吴铃厉

　　5天的秋假，江北小学教育集团精心设计了“小水娃在行动”主题实践活动，以“有静气、会包容、重合作、能坚毅、敢挑战”五大特质为核心，引导学生在实践中勤探索、勇尝试，在体验中锤炼品格，收获成长。

　　该校“我是阅读小天使”活动让秋假弥漫书香，培养静气。孩子们每天专注阅读，还绘声绘色地给家人讲述喜欢的故事，从被动阅读者变成主动分享者。学生卢欣瑜的家长高兴地说：“孩子会主动拿起书本，看完后会给我们讲故事，静心阅读的习惯正在慢慢养成。”

　　“会包容”特质通过“我是暖心小伙伴”活动得到实践。学校鼓励以家庭思辨会的形式，让孩子们在观点碰撞中学会包容。围绕“当我们想法不同时该怎么办”这个话题，在与家人展开辩论后，学生隋雅萱说：“原来包容不是简单地让步，而是真正地去理解别人的想法。她学会了倾听不同声音，理解多元观点。”

　　“重合作”特质在“我是合作小能手”活动中大放异彩。“水娃公益站”是江北小学教育集团学生志愿服务品牌项目，“小水娃”们把“大手牵小手”精神从校内延伸到校外，从具体计划的制定，再到执行落实，每一个环节都需要团队成员的通力协作。厉若晨、厉若依姐妹俩自发开展“邻里互助小行动”，暖心陪伴同小区的弟弟妹妹。清晨，她们牵起小朋友的手安全同行，细心叮嘱行路注意事项；回家后，耐心为小朋友讲故事、一起做手工，主动分享玩具与绘本，耐心解答各类小疑问。她们说：“虽然很辛苦，但看到小朋友的笑容，我们都特别开心。”

　　“我是运动小健将”活动鼓励学生每天坚持锻炼一小时。跳绳、跑步、球类运动、亲子游戏……孩子们在运动中强健了体魄，更磨炼了意志。学生王诣轩每天坚持训练，从最初的气喘吁吁到后来的轻松完成，他在周记里写道：“每次跑步想放弃时，就想想终点的风景，坚持下来的感觉太酷了。”

　　“我是无畏小勇士”活动引导学生走出舒适区，挑战自我，在大自然的怀抱中勇敢探索。许多家庭利用秋假开展登山、徒步等户外活动。学生王潇澍在结束登山活动后说：“这段挑战让我更勇敢，和家人一起看世界的时光很温馨。”