□记者张耀通讯员胡侃杰楼双双
“我们要以红领巾为骄傲，以少先队员身份为动力，争做新时代好少年！”近日，在六石街道吴良小学少先队入队仪式上，刚参加完全市红领巾学院第六期少先队小骨干培训班的六（2）班学生黄梓琳，满怀激情地向37名新队员分享了自己的学习感悟。这番分享是全市少先队工作活力迸发的一个缩影：以红色基因作原点，用实践活动为横轴，以体系建设作纵轴，让每名队员都能找到属于自己的成长坐标。
小骨干当“火种”
444颗种子撒向56所学校?
“小骨干就像‘火车头’，带着大伙儿一起往前跑。”市少先队总辅导员刘向远的这句话，道出了市少先队工作的关键抓手。由团市委、市教育局、市少工委联合推进的小骨干轮训至今已办了6期，从全市56所学校汇聚444名队员，帮他们练本领、长能力。?
不同于普通课堂，这里的培训实行“双轨并行”：一方面开设“队史学习铸信仰”“核心价值树品行”等理论课程，筑牢思想根基；另一方面开展“红色研学强担当”“自主实践练本领”等实操活动，锤炼综合能力。队员们在学练结合中，组织协调、沟通表达等能力得到了显著提升。
在开班仪式上，团市委副书记郭啸天提出的“让少先队员当好小主人、增强光荣感”理念，正通过“培训—实践—辐射”的全链条育人制度逐步落地。当小骨干各自回到学校后，他们会把学到的内容分享给身边的同学，让红领巾的影响力在校园里持续传递、不断扩大。
从全覆盖到高质量
112支少先队有了新模样
今年以来，市少先队工作围绕“为党育人、为国育才”的根本任务，聚焦“政治性、自豪性、成长性”三大属性，推动工作走深走实。
在基础建设方面，全市112所中小学已全部建立少先队组织，配备大队辅导员112名，其中27名新辅导员在本学期加入，并通过全国、省、市级培训提升专业能力。
在活动开展上，市少工委以“红领巾阳光成长”主题实践活动为主线，持续开展爱祖国、爱学习、爱运动、爱文化、爱劳动“五爱”教育。同时，“红领巾爱阅读”“红色研学”“非遗手工”等活动也遍地开花，推动“五育”融合落地。建队日期间，各校严格遵循“六知六会一做”标准，举行新队员入队仪式，不断增强组织认同感和归属感。
百花齐放薪火相传
“红色创意”让教育活起来?
如今，少先队活动正以“百花齐放”的形式，走进孩子的童年。
在建队日当天，吴宁第四小学教育集团迎来了357名新队员。与此同时，新一届大队委成员也集体亮相，当“三道杠”的队干部标志佩戴上臂，孩子们展现出“乐雅少年”昂扬的精神风貌与责任担当。同时，学校开展的“爱国特刊”黑板报评比气氛热烈，师生携手参与，孩子们以画笔为媒，将“爱祖国”与“爱家乡”的情感有机联结。“一方黑板虽小，却承载着孩子们在‘乐雅’实践中萌发的家国情怀。”该校少工委主任王菁菁表示，通过将大思政教育融入此类实践活动，不仅引导学生在亲身参与中增加爱国情感，更以“雅行”涵养“德行”，实现思政教育从认知到认同、由内化到外行的有效转化，使育人过程更具温度与深度。
市实验小学教育集团建设路校区的“跨时空朗诵”也让人印象深刻。在“赓续红色血脉，争做优秀队员”主题升旗仪式上，队员们站得整整齐齐，用带着稚气却格外真挚的声音，跟革命先辈“对话”，把百年党史和新时代少年的责任紧紧连在一起。“红色精神不是听来的，是孩子们读出来、悟出来的。”该校大队辅导员介绍，声情并茂的演绎更能让红色精神走进孩子心里。?
白云第八小学则推出“小讲师”制度：高年级队员当起“小老师”，手里拿着队徽模型，给新队员讲队徽的意义，还手把手教队礼怎么敬才标准。“新队员学懂了知识，高年级的孩子也在当‘讲师’时，明白了什么是榜样。”学校相关负责人说，红色精神就这样在互动中传承下去。?
“红领巾的事儿从来不是一个人在跑，而是一群人的接力赛。”郭啸天表示，下一步，市少工委将从“找位子、问路子、摸底子、用梯子、梳辫子”五方面持续推进，进一步规范少先队活动，整合家校社的资源，摸清孩子们的真实需求，用好“一网一号一报两刊”学习资料，为全市少先队和教育事业注入新活力。