□通讯员吕婷婷
本报讯近日，爱心学校开展“解码”广告活动。课堂以生活为切入点，通过趣味互动与实践探究，让学生在轻松氛围中掌握广告知识，提升媒介认知能力。
课堂开篇，老师以“你最熟悉的广告是什么”引发讨论。学生们踊跃分享零食、文具、公益宣传等广告内容，自然切入主题。随后，老师结合学生熟悉的案例，层层拆解广告核心知识：从“推销商品的商业广告”与“传递正能量的公益广告”入手，讲解广告分类，点明广告“传递商品信息”“激发购买或行动需求”等核心功能。
为了让知识落地，课堂设置了“小小广告策划师”实践活动环节。学生以4人小组为单位，结合课堂所学的广告特点与功能，动手设计广告方案。有的画广告海报，有的编简洁广告语，有的模拟广告表演。小组展示环节，学生主动分享“我们用了卡通图案，符合形象生动的特点”“广告语只写了6个字，因为要简洁好记”等内容，将知识灵活运用到实践中。