筹备之路 跨越山海的“寻根之旅”

　　“校史馆不是简单的陈列馆，而是要让每一件展品都说话，每一段文字都连着校友的青春记忆。”南马高中校长金建强介绍，南马高中校史馆经历了两次建造，第一次是2005年建校90周年之际建设校史馆，第二次是2015年由2001届校友吕剑剑捐资80万元打造的百年校史馆。两座校史馆分别位于“和贵楼”三楼的南北两侧。

　　第一次走进老校史馆，金建强在1994届学子的毕业照前站了半小时，在泛黄的照片里看到了年轻时的自己与同窗，唤起了他的青春回忆。这位从南马高中毕业的“校友校长”，去年7月上任后的第一件事，便是走遍校园角落。老校史馆的局促与陈旧，让他下定决心：“要让校史馆‘活’起来，既能装下过去，也能生长未来。”

　　彼时，距离南马高中110周年校庆仅剩14个月，原校史馆的展陈仍停留在10年前的版本：未纳入2002年并入的千祥中学史料；20世纪90年代后的校史记录零散，知名校友的故事多停留在文字简介……于是，一场跨越山海的“寻根之旅”就此展开。

　　“校庆办成立时，连完整的校友名录都没有。”金建强回忆，校史馆筹备之初，摆在面前的第一道难题便是“家底不清”，由于建校已逾百年，许多早期档案、物料在岁月流转中遗失，而这些都是学校的“根”，要尽可能找回来。为此，学校组建了校庆办，兵分三路搜集史料：一路对接各地校友，收集3万余名毕业生信息和老物件；一路走访退休教师，记录口述历史；一路整理校史档案，核实重大事件时间线。

　　自筹备以来，金建强的手机通讯录里多了不少校友的联系方式。“之前只跟本届、上下届的校友有所联系，如今连比我早几十届的学长都成了‘微信好友’。”金建强说，上个月，1986届校友整理旧物时翻出了当年的学生会合影，扫描后传了过来，希望能为校史馆的修建尽一份力。

　　为了搜集到更全面的资料，校庆办成员时常跑到市档案馆等场馆查阅资料。校庆办负责人王佳佳说，在成员的不懈努力下，他们从泛黄的卷宗中翻出1950年省教育厅发的招收新生、插班生批准书，校友施晓湘画于1950年的《南强新貌》等。

　　“等校史馆开馆那天，这些资料、物件都会变成展厅里的‘活化石’，让如今的学生知道，他们的前辈是怎样走过这段路的。”金建强翻着通讯录，里面有来自北京、上海甚至海外的校友联系方式，每一个姓名背后都藏着一段关于青春的故事。“之前觉得‘寻根’是件抽象的事，现在才明白，‘根’就是这些藏在旧物里的回忆，是校友们对母校的牵挂，是一代又一代人的传承。”