□记者胡媛
本报讯暑期，浙江思科制冷股份有限公司（简称“思科制冷”）迎来12名高校应届毕业生，开启在不同生产线的轮岗见习。
“我现在正专注学习零部件的生产设计，每天都过得特别充实。”近日，河北工程大学毕业生卢晓鹏接受记者采访时说，自入职以来，他几乎天天埋头生产车间，跟着车间师傅钻研零部件的组装流程。
作为吸纳毕业生就业的“主力军”，企业在人才培养与就业市场中扮演着关键角色。近年来，思科制冷围绕提高人岗匹配度、制定科学培养方案、畅通人才上升通道等核心方向，形成了一套成熟的人才吸纳与培育体系。公司不仅每年定期走进浙江大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学等高校开展校园招聘，还同步通过市人力社保局、招聘网站等发布岗位信息，多渠道搭建与毕业生的对接桥梁。
今年刚毕业于东北大学的陶梦乐通过招聘网站投递简历，经过线上面试后顺利入职思科制冷。“在校时，我进工厂参加过短期实习，相比之下，现在的工作需要系统掌握产品生产全流程，吃透每个零部件的装配逻辑，实操性更强。”陶梦乐家住金华婺城，对于这份离家不远且专业对口的工作，她格外珍惜。
为助力毕业生平稳跨越职场适应期，思科制冷构建了一套科学完善的人才培养体系，通过“以老带新”、专项培养、组织培训等方式，帮助新人快速融入职场生态，扎实掌握岗位所需的基础知识与业务技能。“前6个月要系统研习公司各类产品的性能特性、详尽的工艺流程及基础操作规范，同时在10条核心生产线上完成轮岗，熟悉各环节运作逻辑，为后续投身研发筑牢基础。”思科制冷相关负责人介绍道。
6个月见习期结束后，研发团队的每位成员需具备独立完成零部件图纸设计的能力。研发团队是产品“智造”的核心引擎，而个人要独立完成整套产品开发，往往需要2到3年的持续积淀与打磨。循序渐进的人才培养模式，虽然需要投入更多时间与精力，却能有力凝聚团队向心力。
在定制化制冷设备需求日益多元的当下，思科制冷以开放的姿态吸纳新鲜力量，用科学的体系浇灌成长土壤，既让毕业生在实践中找到了职业方向，也为自身注入了持续创新的动力。