泳技非护身符 “授渔行动”防溺水

　　□记者吴璐瑶

　　8日上午，市党群服务中心报告厅内，二十余名小学生紧盯着市红十字救援队秘书长陈晓晗手中的救生圈。“大家看，当我们看到别人在水中遇险时，这个救生圈能帮我们争取宝贵的呼救时间！”同一时段，市法院暑托班教室里，市红十字救援队资深讲师正通过趣味问答，为三十余名小学生传授防溺水知识，互动环节中，学生争相举手抢答，台下气氛活跃。

　　自2019年起，市红十字救援队推出“防溺水安全教育进暑托班”活动，将救援经验转化为生动有趣的互动课程。今年暑期，市红十字救援队已累计开展21场防溺水专题宣传教育活动，足迹遍布学校、社区、企业，惠及群众约2500人次。“我们还持续更新自制的安全宣传手册，在活动中发放给群众，希望提高他们的安全意识。”陈晓晗介绍。

　　“专业是救援队的生命线。”陈晓晗说，市红十字救援队成立于2013年5月，从最初的9人小团队，逐步发展为今天拥有4名专职队员、100多名一线队员（其中党员32名）及400余名志愿者的大团体。12年来，队伍建立了完善的技能培训体系，制定了年度培训计划，各层级队员的考核标准和淘汰、激励机制，每月组织队员参与一次队列训练和不少于两次的技能培训，先后组织多人参与水上救生、急救等多个领域技术学习。今年入夏以来，该队已执行6次水域救援任务，成功营救多名溺水者。

　　“发现同伴溺水，切勿盲目下水施救！”针对夏季高发的溺水事故，陈晓晗在活动中反复强调安全原则，他切身在临时“游泳池”内演示了两种实用自救方法：一是“水母漂”——吸气后蜷缩身体、双手抱膝，利用浮力保持口鼻在水面以上；二是“仰漂”——全身放松仰卧水面，通过调整呼吸使口鼻持续露出。“这两种姿势能最大程度减少体力消耗，为救援争取时间。”陈晓晗说。

　　针对“学生是否应强制学习游泳”的讨论，陈晓晗表示，游泳是一项重要的生存技能，我们鼓励青少年在专业指导下系统学习。尽管如此，会游泳并不等于不会溺水，“疲劳、抽筋、水域情况复杂等因素都可能导致危险，因此保持冷静、科学自救才是首要原则。”他建议，在学习游泳技能时，可模拟演练掌握应对突发情况的能力。“我们不提倡业余人员下水救援，建议通过投掷救生圈、绳索或趴在地上递出长竹竿，同时速拨110、120施救。”