□通讯员吕怡情
本报讯近日，以“巧借支架讲故事，发挥思维助成长”为主题的城东街道小学语文教学研讨活动在斯村小学举行。
活动中，斯村小学教师何辉洁和罗屏小学教师何卉以同课异构的方式，同上《蜘蛛开店》一课，碰撞出思维的火花。
课上，何辉洁以猜谜语的形式带着学生进入童话世界，激发起了学生的好奇心。教学过程中，她引领学生找一找故事发生的起因、经过和结果，理清脉络，启发学生将故事听明白、讲清楚，使学生高效把握文章关键词和要点，为本单元的学习打下了坚实的基础。
何卉教学目标明确，关注低年段的学情，紧扣文本特点，引导学生品味、想象、朗读、讲故事。她以提升学生素养为导向，扎扎实实进行语言的运用，让学生习得方法、学得扎实、学得快乐，体现了“扎扎实实教语文，真真切切重发展”的思想。
在交流研讨环节，教师们畅所欲言，围绕“如何通过故事支架设计实现思维深度进阶”“低段语文教学中语言训练与思维培养的平衡策略”等议题展开热烈讨论，分享各自在课堂实践中的经验与困惑。大家纷纷表示，主题式教研不仅为区域小学语文教学提供了可借鉴的范例，还很好地推动了教师专业成长，提升城东街道小学语文教学质量。