□记者张耀
通讯员胡侃杰陈金红严小圆
本报讯日前，花园外国语学校小学部迎来了花园南山幼儿园和花园外国语学校幼儿园大班的萌娃与家长，通过沉浸式课堂体验、亲子互动游园等活动，提前解锁小学生活场景，为升学过渡注入“安心剂”。
据了解，今年是幼儿园家长首次进入花园外国语学校小学部体验幼小衔接主题活动。该校聚焦家长关切的“分离焦虑”“学习适应”等问题，以“体验+互动+指导”的多元形式，架起家校共育桥梁。
在小学体验课中，外教老师通过肢体互动游戏，让幼儿们在欢笑声中掌握简单的英语词汇；音乐教室内，动感节拍与童声合唱交织，让幼儿随着旋律跳舞；语文课堂上，绘本故事与趣味书写结合，激发萌娃对汉字的探索欲。通过走进小学课堂，幼儿们从紧张到雀跃，满是对小学课堂的期待。
“幼小衔接并非超前学习，而是习惯与心理的双向准备。”报告厅内，小学教师从课程设置、行为规范到家庭教育策略，为家长们提供系统化建议。“活动不仅让孩子熟悉环境，更让我们学会如何配合学校，缓解了‘升学焦虑’。”讲座后，花园南山幼儿园大一班幼儿廖睦宸的家长感慨道。
“书本总动员”考验专注力、“姓名特工队”巧练汉字书写、“篮球特种兵”提升体能协作……在体育馆内，六大趣味关卡将知识融入游戏，等待孩子们与家长的亲子挑战。
“幼小衔接不是‘抢跑’，而是让孩子带着好奇与自信拥抱新阶段。”花园外国语学校小学部校长赵晓丽表示，学校将持续深化与幼儿园合作，推出常态化衔接课程及家校沙龙，助力幼儿实现心理、习惯与能力的“软着陆”，让入学成为一段水到渠成的成长之旅。