□记者吴玲
“梦想之光，照亮前行的方向……”9日，市职教中心内洋溢着青春的气息，4名学生正在彩排，他们要为即将在此地举行的浙江省第九届“梦想杯”征文大赛颁奖仪式献唱歌曲《梦想之光》。
《梦想之光》是市职教中心为体现大赛主题特别策划创作的，由该校音乐老师廖庭伟精心创作。
学生在彩排演唱《梦想之光》
“作为一场挖掘中职学生潜能、展示中职学生风采的赛事，‘梦想杯’为学生提供了一个展示自我的平台，激发了他们追逐梦想的勇气与决心。”《梦想之光》的诞生，源于廖庭伟对“梦想杯”征文大赛的深刻理解。在创作初期，该校的刘诗贤、王可嘉、张锦花3位语文老师以诗歌为灵感进行创作，虽未直接将诗歌转化为旋律，却为廖庭伟提供了创作灵感。今年暑假，廖庭伟都在沉浸式创作歌词，不断探索尝试。
9月初，廖庭伟与该校副校长陈强、办公室主任汤光尧等人共同商讨了歌词内容。陈强认为，歌词要彰显中职学生的优良品德与追梦精神，立足中职教育特色。因此，在副歌部分，“知识”“技艺”等关键词融入了歌词之中，经过精心雕琢，“知识划动着双桨”“技艺编织成翅膀”等更加朗朗上口的歌词被创作出来，令人耳目一新。
歌词不仅紧密呼应了征文大赛“梦想”的核心主题，还巧妙地与音乐旋律相融，赋予了歌曲独特的韵律美与艺术魅力。“信仰的征途”“青春在绽放”等歌词，展现了中职生的综合素养与追梦情怀。同时，歌词“初心不改”“匠心永在”等匠心精神，以及“同一星空下”所蕴含的“大思政”“大职教”理念，使歌曲的内涵更为丰富深远。
廖庭伟
反复完善，让原创旋律渐入心扉
在曲谱的创作过程中，廖庭伟展现了其深厚的音乐功底与创新能力。
廖庭伟介绍，歌曲一般分为小调和大调。小调多以音符“啦”结尾，更加抒情；大调多以音符“哆”结束，更加激扬。第一次完成编曲时，廖庭伟以“哆”音结尾，但由于最后一段歌词字数较少，出现了一字多音，显得有些拖沓。在歌曲推进会上，廖庭伟播放了第一版歌曲，尽管在场人员都给予了高度评价，但他仍觉得不够完美。考虑到此时距离歌曲的最终呈现还有数月，他决定重新谱曲。重新谱曲意味着要彻底忘记第一版旋律，以免受到干扰。为此，廖庭伟暂时搁置了谱曲工作，全身心投入到日常教学中去。
一个月后，廖庭伟再次投入到创作中。他有一个习惯，就是先编写副歌部分，力求让副歌的第一句就震撼人心、吸引听众。整首歌曲节奏丰富多变，大量运用反拍，使音乐充满了现代感与节奏感。同时，复调手法的运用让歌曲层次更加鲜明，和声部分则增强了歌手之间的互动，使得整首歌曲更加饱满、立体。
通常，原创歌曲的旋律并不会一开始就直击人心，而是需要反复聆听才能品味出其韵味。“就像刀郎的歌曲、《小苹果》等，一开始并不被广泛接受，但经过大街小巷的反复播放后，才成了脍炙人口的作品。一首词曲完美结合的歌曲，是经得起反复聆听的。”廖庭伟说道。
值得一提的是，在作曲之前，廖庭伟曾经历了一段听旋律制简谱的历程。一次，他在网上看到有人急需一首合唱曲的声部谱，却找不到合适的资源。于是，他仔细聆听了这首歌，并记下简谱，制作成电子稿发给了网友。网友将简谱转发后，越来越多的人开始找廖庭伟制作简谱。通过大量的记谱工作，廖庭伟接触了各种风格的音乐，这为他后来多元化的创作风格奠定了坚实的基础。后来，市职教中心东技校区参加合唱比赛，廖庭伟连续几个通宵将合唱曲《青春舞曲》制作成简谱，最终助力学校赢得了比赛的第一名。廖庭伟表示，一首新歌或者未出版的歌曲，往往找不到合唱曲谱的版本，因此这一技能非常实用。如今，音乐专业的学生在考试时也需要听音符，但难度远低于听音识谱。
经过无数次的推翻与重构后，廖庭伟成功创作出了充满正能量与青春气息的原创歌曲《梦想之光》。这首歌曲采用简约的主副歌形式，歌词共4段，前两段为主歌，后两段为副歌。前奏由晦暗逐渐转为明亮，契合了本届征文大赛的主题——中职学生经历选择后心境逐渐变得明朗。
廖庭伟创作过村歌、校歌、企业歌曲、儿童歌舞剧、晚会主题曲等多种类型的作品。在他看来，《梦想之光》是一首为中职生鼓气加油的正能量歌曲。
征文获奖，歌曲背后的逐梦之旅
当浙江省第九届“梦想杯”征文大赛的选拔通知传来时，东技校区语文教研组组长俞涛涛便带领语文教研团队投入到紧张的筹备之中。依照组委会的要求，他们不仅要准备征文大赛的文字稿，还要为每篇送选省赛的征文配备一个3分钟的短视频，展示中职学生的风采与成长故事。
在文字稿件的雕琢过程中，一等奖得主——23中本学生范名捷与指导老师俞涛涛字斟句酌，力求完美。“文章不仅要展现范名捷个人的抉择与成长，还要将中职教育的特色与木雕专业的魅力融入其中，将抉择时的纠结心理剖析清楚，难度不小。”俞涛涛感慨道。
短视频的制作同样挑战重重，从脚本的构思到镜头的选取，从画面的精心剪辑到音效的巧妙搭配，每一环节均需细致规划与制作。在这个过程中，23中本的全体师生以及摄影社的学生都给予了创作团队很大的帮助，从脚本设计到拍摄制作，每一个环节都紧密相连，协同合作。
进入市职教中心东技校区学习后，范名捷深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的内涵。从最初的锯木、磨刀，到后来的雕刻、打磨，每一步都考验着他的耐心与细致。他不仅要掌握传统的手工雕刻技艺，还要学习现代木雕设备的操作与维护。在这个过程中，范名捷经历了无数次失败与挫折，但从未放弃过自己的梦想。
历经校赛、金华赛、省赛长达8个月的激烈角逐，范名捷的作品《择良木为炬，燃匠心之火》最终获评一等奖。这份荣誉不仅是对他个人努力的认可，也是对其所在团队和市职教中心整体实力的肯定。
在本届“梦想杯”征文大赛中，市职教中心荣获1个一等奖、3个二等奖、5个三等奖。该校在多届征文大赛中荣获优秀组织奖。原创歌曲《梦想之光》的诞生，更为这一时刻增添了耀眼的光彩。“通过‘梦想杯’征文大赛的舞台，学生可以自由地表达自己的想法、情感和经历，用文字描绘出内心世界，用短视频演绎丰富多彩的生活。我们期待通过这种方式，让大家看到中职学生的精彩蝶变，激发社会对职业教育的关注，从而汇聚成支持职业教育高质量发展的强劲合力。”市职教中心党总支书记张华伟说。