“玩木工坊”赋能“玩创”教育我市启动幼儿园木工课程

　　□记者张耀通讯员王浩伟胡侃杰

　　本报讯“五、四、三、二、一，启动！”10月29日，在全场热烈的倒计时声中，市幼儿园“玩创教育”游戏工坊之“玩木工坊”项目在市实验幼儿园正式启动。150余名幼儿园园长、骨干教师见证了这一幕。

　　据了解，“玩木工坊”项目致力于让孩子们在体验木工乐趣的同时，学习制作如木制玩具和小型家具等简单的木制品，提高他们的握力、灵活性和协调性，增强他们的空间认知能力，并激发无限的创造力和想象力。

　　启动仪式上，我市邀请省学前教育研究会秘书长、浙江师范大学儿童发展与教育学院副教授吕耀坚作为指导教师，并为其颁发了聘任书。市教育局党委委员吴海尧表示，“玩木工坊”项目不仅象征着我市“玩创”教育在探索学前教育新领域、新策略方面迈出了坚实的一步，更坚定了我市学前教育以“玩”为载体、“创”为主旨，进一步助推“培育全面而有创意的新时代东阳儿童”的目标方向。

　　接着，武义县北岭幼儿园教师曾剑红、杭州市官河锦庭幼儿园教师王萌、杭州市红缨幼儿园教师林玲先后通过生动细致的讲述，为大家带来丰富的木工教育经验。

　　“中大班的木工和小班的木艺如何进行联结？可以先从简单的木艺绘画、木作环境投放、木匠角色认知开始启蒙。”随后，吕耀坚与老师们围坐在一起，聚焦日常“玩木”教育的困惑，从何谓儿童木作、儿童木作的意义、儿童木作的实践等方面进行答疑解惑，让在场教师共享了一场精彩的“玩木”教育盛宴。

　　“‘玩木工坊’项目正式启动，给全市幼儿园木工活动指引了一个新的方向，对我们教师来说也有了更加完善的课程体系。”市第二实验幼儿园“木工课程”专任教师徐文钰说。

　　“玩木工坊链接的是儿童的探索与创造，体悟的是儿童的成功与自信，是培养‘玩创’儿童的有效助力，更是实践‘玩创’教育的有力抓手。”市教育局教研室学前教育教研员吴寒宵表示，在后续学前教工作中，各园要以“玩”为载体，以“创”为主旨，将“玩创教育”落实到日常行动中，为我市学前教育的高质量发展注入新活力。