□通讯员李寒倩
本报讯日前，白云初中举行教研组长、备课组长会议，有效落实教学教研工作，全校教研组长及备课组长参加。
“我们组该怎么做？基于现实，从哪些点开始抓？如何抓有效？”活动伊始，该校副校长厉晓兰以问题为导向，触发组长们进行思考，她同时结合自身的教学经验，分享了几点经验。
教师对教材的认知理解水平关系到核心素养能否落实，要强化对教材的系统分析，设定学习目标，建构知识体系，大胆尝试单元整体教学，学会结构化小结；教师在课堂教学中不仅要设计目标导向的任务群，还要注重目标导向的评价；在听评课中，各教研组长要提供听课支架，重点关注学生课堂目标达成情况；要钻研中考试题，既要会做题，又要善选题，努力成为一个专业的研究型教师。
该校校长陈国华表示，只有充分激发一线教师的教研潜能，学校的教学质量才能更上一个台阶，希望各备课组明确目标，集思广益，深化教学，真正做到减负提质。