□通讯员单奕恬
本报讯日前，吴宁四校围绕语文、数学、英语和科学4门学科，举行学期教学质量深度剖析会。
会上，语文组以图文并茂的形式，从试卷命题、典型错题、现存短板及改进策略等多个维度进行了全面分析。老师们深入剖析日常教学中的问题，提出了以奖励评价提升学习动力、利用延时服务强化薄弱环节等提升教学质量的措施。
数学组围绕数据分析、试题概览、典型错误案例分析及思考与改进策略等4个方面进行了详尽的阐述。针对低年级学生，提出及时纠正和反馈学习问题的重要性；中高年级则强调了对阶段性错题的收集与总结，以及生活中数学的引入，鼓励学生多角度解决问题。
英语组结合具体数据，提出了应多注重学科融合，强化书写规范，加强听、说、读、写综合训练，追求教学的精细化和专业化。
科学组着重展现核心概念在真实生活中的应用，通过生活中的现象和实例，引导学生思考背后的科学原理，加强知识与现实生活的联系。
会上，该校还对教师暑期工作提出一些意见建议，要求教师合理安排假期，既要有充足的休息，也要积极“充电”，为新学期的到来做好充分准备；鼓励教师深入研究新课标，积极撰写论文、案例或进行课题研究；要合力布置暑期作业，确保学生在假期中劳逸结合。