□通讯员王一捷徐振刚
本报讯近日，马宅镇校开展班级文化建设评比活动,以此加强班级文化建设，营造积极进取、温馨和谐的育人氛围。
各班根据班级特色，精心构思、设计，充分调动学生积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室。低年级的孩子们成了老师的小帮手，剪卡纸、编彩带、绘画等，为班级美化贡献自己的一份力量。对于高年级的学生来说，主题墙的布置不仅是一个思考、探究、参与的过程，也是他们展现自我的平台，在老师点拨下，他们创意的灵感随之迸发出来。
独具匠心的班级布置给予了每个同学展示风采的机会和平台。一个个精巧别致、充满书香韵味的图书角，一个个主题鲜明的展板，一个个布满学生优秀作品的展示栏，成为了各班一道靓丽的风景。
“班级文化建设评比可以美化环境、增添班级活力，让孩子们对植物养护知识进行学习、研究，提升孩子观察能力，进一步丰富知识。相信熏陶在这样的学习氛围中，马小学子必会精神丰盈。”本次活动一等奖获得者、五（1）班班主任张虹萍说。