佐村中小学“秧田课堂”体验劳动之乐

　　□通讯员张平仙李玉婷

　　本报讯赤脚踩在湿润的水田中，将嫩绿的秧苗，插在泥土中，体验别样的农耕文化与习俗。日前，佐村中小学举行“乐享田园播种希望”农耕文化系列活动之田间插秧，学生在欢声笑语中体会了“手把青秧插满田，低头便见水中天”的场景。

　　阳光下的稻田里，师生们精神百倍，热情高涨。“插秧时，需要用右手的食指和中指掐住秧苗的根部，掌心朝向秧苗，轻轻将护住根部的秧苗插入泥土中。”富有农耕经验的老师一边讲解插秧时的手势、株距、行距、深度等知识，一边向学生示范。

　　学生虽生长在农村，干农活的机会却不多。一些从未下过水田的孩子刚踩进稻田，就好一阵“挣扎”。好在孩子们在老师们的带领下，逐渐习惯了站在软趴趴的淤泥上，埋头弯腰，左手攥秧把，右手插秧苗，种下稚嫩的秧苗。

　　“我的秧苗都飘起来了”“哈哈，你插的秧苗像蚯蚓爬，弯弯曲曲的”……不少学生发现，看着老师做挺容易，但自己操作起来才发现不是秧苗插得太浅就是太深，不是间距太宽就是靠得太近。在老师们进一步指导下，一排排绿油油的秧苗逐渐在田间蔓延开来。

　　望着秧苗直挺挺地立在稻田中，每个人脸上都洋溢着满足和自豪的笑容。“现在插下秧苗，等下学期回校稻谷成熟，让我们收割后，又可以叫上爸爸妈妈来学校一起过‘米时节’啦。”七（2）班学生葛俞磊满脸向往地说。

　　“现在的孩子很少有机会走进农田干活，这比课堂学得深刻。这样的农耕经历，是孩子们成长路上一处不一样的风景，一次亲手插秧，一份耕耘收获，不仅具有实际意义，也是孩子们成长最好的经历。”家长们看到此情此景纷纷赞叹道。

　　据悉，“双减”政策背景下，作为我市规模最小的山区学校之一，佐村中小学一直致力于创设劳动实践平台，打造劳动课程。此次插秧活动是该校自收割小麦、种高粱后的又一项农耕劳动实践活动。

　　近年来，该校因地制宜，充分利用校园周边闲置空地作为校外劳动实践基地，将学科知识与劳动教育有机融合，开展系列劳动教育实践活动。通过把课堂搬进田间，让孩子们走进自然课堂，在玩乐之中真实劳作，在劳动中长见识、磨意志，提升综合素养，做一名“五育并举”的新时代好少年。