□记者张耀通讯员赵军
本报讯日前，第四届金华市中小幼青年教师教学竞赛在浦江县落下帷幕。我市参赛的6名教师表现出色，其中1名教师获特等奖、3名教师获一等奖、2名教师获二等奖，我市荣获优秀组织奖。
据悉，此次竞赛由金华市教育局和金华市教育工会联合举办。比赛分学前教育组、小学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组和中学思政组6个组别，以“上好一门课”为竞赛理念，分教学设计、教学展示两个环节，全方位考察参赛教师的综合素养。
市教研部门与教育工会积极联动，精心备赛。市教育局教研室相关教研员根据比赛规则，做好教学设计与说课，围绕聚焦素养立目标、依据学情选材料、基于目标立过程、学为中心定方法四个维度，对每一个环节中问题的设计、课堂的理答、背景的渲染、课件的呈现、板书的设计等都进行了细致的推敲，做到精益求精。
同时，各教研员们帮助参赛教师练好表现力，通过一次次试讲与说课的练习，为选手们开启了“小灶”，对教师的语言、情感、体态等进行指导，力求做到设计与表现的完美结合，全方位提升选手的综合素养与竞技能力。
获得中学数学组一等奖的东阳中学教师张水明表示，自己能够获得好成绩，团队力量发挥了关键作用。
在备赛期间，市教育局教研室高中数学教研员厉军萍多次深入学校听课指导，并组织金迅婴、吕夏雯等备赛核心团队成员为张水明出谋划策，改进设计方案，打磨教学效果。此次获奖，更是团队教育智慧的集中体现。
与张水明一样，中学英语组特等奖获得者、东阳中学教师金璐也在获奖后表达了对团队的感激之情。她深知，自己的成功同样离不开教研员和团队成员的支持和帮助。在备战过程中，备赛团队成员齐心协力，共同面对挑战，共同解决问题，最终实现了优异的成绩。
为提升市实验幼儿园东景园区教师赵颖在试讲过程中的表现力，教研员吴寒宵与市实验幼儿园园长斯婷一起“抠细节”，关注赵颖在师幼互动中的每一个环节：如何破解学习核心关键点，适时提问并追问孩子？如何精准捕捉与孩子互动的细节，撬动孩子思维？又如何在学习情境中与孩子产生共情……
在说课环节，为了能更好地呈现课堂中“开放、灵动”的教学理念，导师团队不断地给赵颖“出难题”，促进她在理论建构、设计意图、教学方式、呈现策略等方面深入思考、积极优化，帮助她进一步提升理论的厚度、实践的深度与涵养的高度，让她能更自信、更有底气地站上竞技的舞台。最终，赵颖获得了学前教育组一等奖的好成绩。
市教育局有关负责人表示，此次竞赛为我市广大青年教师提供了一个良好的展示平台，进一步激发了青年教师更新教育理念、创新育人模式、弘扬工匠精神，为我市教育的优质均衡发展持续注入新的活力。