□通讯员罗红霞
本报讯“十分钟究竟有多长？”“十分钟可以做哪些事情呢？”随着毕业季逐渐来临，大班孩子们的交流话题总是离不开小学生活。日前，江北实验幼儿园望江园区大班组开展“课间十分钟”探究活动，帮助孩子树立时间观念，做好适应小学学习生活的准备。
结合绘本故事以及已毕业的哥哥姐姐录制的视频，再对照幼儿园的一日活动作息表，孩子们初步获知了小学生课间十分钟的含义与活动内容。在此基础上，孩子们开始规划自己的课间十分钟：和好朋友进行跳绳比赛、散步去洗手间进行自我整理、准备下节课的书本和学习用品……
为解答“10分钟有多长”这一疑问，老师们还创设了“体验十分钟”的活动情境，孩子们置身其中，新鲜感十足，自主开展感兴趣的运动和游戏，和同伴享受这十分钟的趣味与美好。从认识课间十分钟、计划课间十分钟到体验课间十分钟，孩子们发现问题、探讨问题、解决问题，通过不断地思考与调整加深对课间十分钟的认知，习得规划时间的本领，为步入小学做足身心各方面的准备。