□通讯员傅晓丽
本报讯“我的育人理念是让每一位孩子绽放自己的光彩，点点微光铺就漫天星河。”近日，白云实验小学举行了青年教师带班方略与育人故事的分享会，老师们纷纷上台分享起了自己与学生之间的暖心故事。
活动中，青年班主任们从立德树人的角度出发，分享有特色、有创新、有成效的带班方略。他们以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法，包括班情分析、育人理念、班级发展目标、实践做法、特色和成效等。
班主任吴阳从“润物无声，育自律少年”“润心筑魂，育阳光少年”“扬帆起航，育有志少年”和“未来可期，育温暖少年”4个方面分享了带班心得。班主任吕珂提出了“激发学生内驱力，构建积极向上的成长共同体”育人理念,她重视“唤醒”学生发现自己的价值，在班级内实行“分级管理制度”，让每个孩子成为班级管理的主人。
随后，育人故事讲述环节温情上演。青年教师们通过一个人、一件事、一个转变共享育人心得，探寻新的工作方法策略，提升实践水平。教师孔琳琳分享了非洲一个民族用赞美的方式“治疗”犯错误的人的心灵，便将这个方法试行于班中，收获了不少惊喜。美术老师吴柯慧讲述了如何在孩子身上发现自己的问题，进而从一个“发号施令者”转变为“童画世界的欣赏者”。
此次比赛提升了白云实验小学青年教师队伍的综合素养、专业水平和育人能力。“教育是一门温暖的功课。我会取长补短，继续钻研，做孩子成长路上的暖心人。”参赛教师徐书贻说。