□记者张耀通讯员葛俊倩
本报讯“哇，小学原来是这样的”“跳绳队，加油”……10日上午，吴宁二校迎来了博大幼儿园160余名幼儿参观学习。
“体能操造型好多啊，我也要学”“放松操看着也很有趣”……随着动感音乐的节拍，吴宁二校操场上掀起了一股浓浓的运动风，哥哥姐姐们带来了富有特色的体能操和放松操，幼儿园孩子们一边欣赏，一边不停地赞叹。看到精彩处，还有小萌娃情不自禁地跟着哥哥姐姐跳起来。
兴奋与惊喜还未散去，小朋友们又在礼宾哥哥姐姐的带领下，通过观看视频、互动表演，了解了小学一天的生活。参观大队室，接受了一次爱党、爱国的红色洗礼；走进开放书吧，感受了知识海洋的洗礼；小小艺术廊更是让小朋友们眼前一亮，他们认真欣赏着哥哥姐姐的作品，惊讶声不断。录播室、五音风采馆、彩虹乐园……一双双好奇的小眼睛不停探索着每一个与幼儿园不同的地方。
来到小学，自然少不了体验精彩的小学课堂。音乐课、美术课、语文课、双语课……孩子们怀着激动的心情，与哥哥姐姐一对一互动，在亲眼观察、亲耳聆听、亲身感受中领略了小学课堂的别样魅力。
“今天我很开心，在哥哥姐姐带领下，我感受到了小学与幼儿园的很多不同，我已经迫不及待想要成为一名真正的小学生了。”博大幼儿园敏学班幼儿郭博宇激动地说。
据悉，为全面开展双向奔赴式幼小衔接，吴宁二校打造了“准备、步入、延伸三部曲”的课程体系，从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面全方位做好过渡工作。
吴宁二校发起了“21天幼小衔接好习惯养成”打卡行动，家、校、园三方互动，引导一年级孩子养成良好习惯。在开学第一周不上新课，设置“欢迎日”“校园日”“伙伴日”“学科日”“收获日”，消除新生的陌生体验和不适。开展“七星瓢虫”争章活动，通过七颗星七个章，让新生学会吃饭、学会睡觉、学会排队、学会聆听、学会问好、学会整理、学会分类。通过种种措施，吴宁二校有效减缓幼小衔接坡度，实现从幼儿园生活到小学生活的自然延伸和过渡，帮助新生更好地适应小学生活。