□通讯员张言
本报讯日前，四川省南江县实验小学教师团队来到市实验小学教育集团开展为期一周的结对交流活动，以此增进东西部校际合作，促进校园文化建设、新课标下的课程实施和班级管理等方面的提升。
在东期间，南江实小教师参观了实小的校园环境、活动室及功能室等场所，先后听取了课程改革及校园文化建设，他们纷纷表示：“东阳实小教育集团规范的管理，新颖的课程实施与评价，积极向上的校训、校风和学风，学生朝气蓬勃的精神面貌，还有老师们的热情接待让我们倍感亲切，学有所得。”
两校教师还启动了“诊断调研”活动，深入班级进行深度考察与分析。语文、数学、科学、体育……一个班一天的教育教学、班级管理以及教研观摩，获得了南江实小教师团队的点赞：“老师们的课堂从学生实际情况出发，目标清晰，充满了趣味性和启发性，展现了东阳市实验小学‘从容教育’的教学理念。”
“作为一名数学老师，我特别欣赏东阳实小教师上的综合课。他们教学生变的是规则，不变的是原理。我们更要学的是东阳实小‘变的是老师，不变的是师爱’的精神。”研讨会上，几位南江老师畅谈了自己的收获。
“学生之间会有差异，当遇到各方面‘慢’一些的孩子时，老师们该怎么处理呢？”“课堂中大多数孩子思维敏捷，对于个别学生的不良习惯，如何引导更有效？”……南江实小教师也提出了一些困惑。对此，两校教师从学生培育、班级精神建设、制度建设和活动建设等方面进行了有效的沟通和深入的探讨，并针对办学理念、发展规划及队伍建设等方面做了交流，进一步拓宽了教学思路。
据悉，这是自去年3月以来，南江实小教师团队第4次来到东阳交流，也是“东南”结对后，两校第7次团队互访活动。一年中，市实验小学分学科组依次派教师前往南江实小开展教研活动及专题讲座，南江实小教师也分批来到东阳，与市实小教师开展课堂教学与学术研讨交流，为两地学校的教育革新与进步增添了活力，为东西部教育协同发展贡献了“实小”力量。