“我的中气力量还不够足，只有最后一句唱得还像样一些。”上周日晚，金华老年大学音乐提高班的微信群里，学员钱志根刚分享完自己练习的新作《小白杨》，便发来一条带着几分幽默的自我点评。话音未落，微信群瞬间被一连串点评、点赞和语音交流刷屏。这样的场景，在这个微信群里几乎每天都在上演。
线上家园 微信群里的“声乐教室”
这种浓厚的学习交流氛围，离不开班长宋金明的用心经营。退休后，宋金明没有因生活节奏放缓无所适从，而是为自己找到了一条全新的跑道。“适合自己的才是最好的。”没有专业音乐功底的他，凭着一腔热爱开始系统学习唱歌。为了把音发准，他还专门钻研朗诵技巧，从最基础的咬字吐字练起。
“先是反复听原唱，然后再跟唱，最后再自己试唱。”宋金明把这套自创的“三步法”称作“笨办法”，却格外管用。作为一名退伍军人，他对军旅题材和草原歌曲有着特殊的情结，《小白杨》《打靶归来》这些曲目成了他的“常备军”。日复一日的练习，不仅让他唱歌越来越有味道，更在不经意间锻炼了心肺功能，还让他结识了一群志同道合的朋友。
同桌钱志根便是其中之一。3年同窗，两人见证了彼此从“音盲”到“麦霸”的变化。“刚开始学时，我咬字都不太清晰。”钱志根回忆说。如今他已能自信地在群里分享新歌，“这背后离不开班长的带动”。每天，学员们在微信群里分享练习录音、互相点评。下午时分，学员王庆平刚分享了一首《山歌追上云朵》，便引来同学们的热议，有人夸她“高音有穿透力”，有人建议她“气息再稳一点”。这种即时互动打破了课堂的时空限制，让学习延伸到了生活的每个角落。“现在每天不打开群看看，心里就空落落的。”宋金明笑着说，“大家都惦记着呢。”
线下拓展 走向公园的“第二课堂”
每周一节的音乐课，对这群求知若渴的老人来说远远不够。宋金明琢磨着，能不能给大家搞个“第二课堂”？他四处打听、多方联系，最终成功对接位于铁路文化公园内的婺城区党群服务中心，为同学们争取到了固定的活动场地。
如今，每周一下午成了大家最期待的时光。几十位平均年龄超过60岁的老人准时相聚在铁路文化公园。没有专业的舞台灯光，只有宋金明自己买的音响设备，但那份投入和热情丝毫不减。几十人同时开嗓，声浪阵阵，氛围浓厚而温暖。相较于课堂教学，第二课堂的实训更加灵活，大家互相取长补短、共同精进。“这样集体练歌，氛围特别好，进步也特别快。”学员们纷纷表示。
除了班级活动，宋金明还身兼金华市老干部合唱团的班长。周日上午，他带着合唱团的成员们一起排练。身兼两职，忙碌却乐此不疲。几年下来，高强度的排练和演唱，让这位66岁的老人精神焕发——爬楼梯不再气喘，更重要的是，心态变得异常年轻。“唱歌就是最好的健身，气从丹田出，全身都舒畅。”这是他常挂在嘴边的话。
舞台绽放 习唱会上的“期末大考”
在宋金明看来，学习不能只停留在自娱自乐，还得有展示的舞台。他提议在每个学期的最后一堂课上举办一场习唱会——每位同学都要上台亮相，独唱或小组唱，曲目自选。为了这场期末“大考”，大家提前几周就开始准备，选歌、背词、练气息，比年轻人准备考试还认真。
习唱会现场总是温馨又感人。有的学员紧张得手心冒汗，有的则发挥超常博得满堂彩。无论表现如何，台下永远是热烈的掌声和鼓励。从最初的五音不全，到能完整演绎一首首难度不小的歌曲，老人们用歌声证明：年龄从来不是追求梦想的障碍。
如今，这个微信群依旧每天叮咚作响，分享着最新的练习成果和生活趣事。在这个快乐的大家庭里，没有代沟，没有攀比，只有对音乐的共同热爱和对生活的无限热忱。正如宋金明所说：“我们这群快乐的老人，要用歌声把夕阳唱得更加火红！”
本报记者 余震东