A≤50%
指标一
脱壳率
m3
B=
×
100%
m1
B≥90%
50%
B≤50%
指标二
分离率
(表一中,m0为每次试验的处理量,m1为每次试验后选出的脱壳瓜子的质量,m2为选出的未脱壳瓜子的质量,m3为获得的瓜子仁的质量。)
(1)研究中发现分离效果与分离装置中分离电机转速和气流方向等有关,若要改变分离电机转速可以通过改变 ▲ 实现。
(2)在研究影响脱壳效果与搅拌装置中脱壳电机转速关系时,得到了如图丙所示的图像,由此可以得到的结论是 ▲ 。
(3)某小组利用20g瓜子进行脱壳实验,实验结果如图丁所示,发现脱壳的瓜子质量是未脱壳的瓜子的2倍,判断该组装置的“指标一”评价等级 ▲ 。
(4)为了提高瓜子脱壳效率,请你写出一种简单的搅拌装置改进方法 ▲ 。
上期参考答案:
(1)1或3,小苏打易溶于水,可使反应充分进行;不用清理残渣,操作简便。
(2)检查装置的气密性。
(3)加入的水可溶解小苏打,增大反应物的接触面积,加快反应;还可稀释酸液,使反应不会过快。
(4)可用细铜丝拉动纱布袋,通过控制纱布袋与酸液接触来控制反应的发生和停止。
(5)将输气的软管末端剪成45度斜口,可增大出气面积。插入土壤2—3cm后,可以减少气体逸散,气体从土壤缝隙缓慢释放,延长了气体停留时间,可使叶片充分、温和地吸收二氧化碳。还可缓冲气流,保护盆土结构和叶片。
(6)精准量化产生二氧化碳:利用小苏打与柠檬酸(或白醋)的化学反应,结合医用针管(注射器)进行定量制取。
给植物科学增碳:采用“密封袋+注射器定量注气法”实现可控、精准的家庭植物增碳(或仅在白天有充足光照时注气)。
本期专家团队名单:
供稿/金华市第四中学(长湖湾) 舒璇
审稿/金华市教育教学研究中心 葛新福
温馨提醒:本期答案和解析将在下期公布,敬请关注。