近日，金华市环城小学六年级读书节压轴活动“拾一页书香，藏一程少年时光”成长手册展陈温情启幕。8个班级、数百本独一无二的成长册，串起6年的书香与童真，吸引了一双双驻足流连的眼睛。
“我们把童年做成了一本书。”“6年好短，但手册好厚。谢谢老师陪我们一页页写完！”
六（3）班女生陈翊可制作了一本展开近5米长的毕业纪念册《就在盛夏告别吧》，正反两面贴满了小学6年的照片：入队戴红领巾、运动会、研学游、迎新联欢会……从卷首语的“不想毕业”到卷尾语的“时光不老，我们不散”，既是对6年时光的封藏，也是对美好未来的展望。
本次读书节以“以书为伴，润泽童年”为主线，成长手册展陈正是孩子们将“阅读”与“自我”深度联结的生动呈现。序篇“瀑布长幔”上，同学们亲手写下的梦想、感恩与诗词如流水垂挂；展架上，每一本手册都被立体展示——手绘插图、工整摘抄、稚嫩却有力的梦想宣言……孩子们一页页翻阅，不时发出惊叹：“快看，这是我画的！”手册中随处可见格言警句、读书小报——书香流淌在孩子们亲手记录的童年里。
现场没有喧哗，只有轻轻的翻页声。有的同学蹲在展架前认真读着别人的“手账”，有的三五好友结伴寻找自己班级的展架。最热闹的区域莫过于“瀑布长幔”与8位班主任签名组成的打卡区，孩子们纷纷合影留念，定格这个春天的温暖记忆。
展陈期间，一位校领导感慨：“读书节不只是读别人的书，更要读懂自己的成长。这些手册比任何印刷品都珍贵——它们记录的不是成绩，而是孩子眼里真实的小学生活。”六（5）班班主任陈泽宇说：“这不仅是成果展示，更是一次无声的自我教育——同学们在这里学会了欣赏、回忆与珍惜，也重新理解了‘书’的意义：书可以是别人的故事，也可以是自己的时光。”
六年级8位班主任联手为全体毕业生致辞：“6年前，你们在田字格上写下第一个‘人’字；6年后，你们用自己的文字与画页，为童年立传。每一本成长手册，都是一座微型博物馆——有第一次举手的忐忑，有摔倒又爬起的倔强，也有从课外书中摘抄的照亮过某个午后的句子。成长不必急着奔向远方，先要懂得收藏此刻——收藏同桌借你的半块橡皮，收藏老师留在作业本上的笑脸印章，收藏图书馆窗外的梧桐叶飘进书页的那个秋天……”
“拾一页书香”，是孩子们俯身撷取光阴里的成长养分；“藏一程少年时光”，是他们在翻阅过往中，将此刻的自己安放为未来的精神底色。正如学校举办活动的初衷：愿这些手作的温度，陪伴孩子们走向人生的旷野，而环城小学的读书声，将始终是他们行囊中最柔软的光。每一位参展的孩子，都是这本“童年大书”不可或缺的作者。这些成长手册，是本届毕业生送给自己最珍贵、最独特的离别礼物。
本报记者 叶骏 文/摄