马年文创竞校园 巧手逐出大“马”力
春风策马，向美而行。丙午马年临近，一幅幅充满童趣与创意的“马”主题作品，为我市校园增添了浓浓的新春气息。版画、书法、剪纸、挂件、泥塑等，金华学子通过系列特色活动迎接马年，展现蓬勃朝气，寄予美好祝福。
每到期末，金师附小美术老师徐丽卿就会被孩子们无比惦念。前不久，她又制作了一批布艺马、皮挂件、泥塑马以及马年红包、小布袋等，形象可爱的各式“马”让孩子们爱不释手，也让他们兴致勃发地学着画创意马、巧手做萌马。
金华市江滨小学近日先后举行“骏马迎春 笔墨传情”主题国画工笔画创作实践与“骏马迎春 笔端传情”校园硬笔书法大赛，将传统生肖马文化与国画、书法技艺相结合，在笔墨纵横间感受非遗魅力，领略“龙马精神”的寓意。
金东区曙光小学版画社团素来有以版画贺新春的传统，师生每年都会创作新年主题版画传递美好期许。丙午迎新之际，社团师生精心打造了一批马年主题版画作品——既有古朴雅致的传统样式，也不乏活泼灵动的Q版可爱造型。在一刀一刻、一印一染之间，师生们不仅传递着对传统技艺的坚守与热爱，也寄托着对新年真挚而美好的祝愿，让民俗文化的韵味在校园中绵延生长。
近日，婺城小学一群五年级学生分组协作，先在独立画纸上描绘心中的“马”，再将作品汇集成风格各异的《百马图》。各年级学生还围绕马年主题，以马赛克拼贴、手绘邮票等形式进行创作，用童真笔触表达对马年“龙马精神”的向往。
在婺城区东市街小学，一场充满童趣的马年主题美术展以剪纸、剪贴、绘画等丰富形式，让传统年俗在童趣创作中焕发新生，每一件作品都藏着孩子们对马年鲜活的期许。
展厅里，孩子们用多样创作形式诠释着马的意象：几匹黑底彩纹的剪纸小马立于桌台，鬃毛飞扬，造型俏皮；造型各异的彩纸剪贴吉祥挂件，被挂满绿意盎然的盆景与许愿树上，小马驮着“马上上岸”“平安喜乐”的祝福语轻轻摇晃。满墙的吉祥年画更是视觉焦点，孩子们以彩纸剪贴和手绘结合的方式，将“马到成功”“马上发财”等美好寓意融入色彩斑斓的画面。
冬日暖阳下，金华市育才小学操场上，500多名学生挥毫泼墨写对联、写福字、设计马年挂历，墨香弥漫文化满溢。这是该校第八届翰墨节，主题为“墨韵飘香，龙马精神”。
一年级和二年级学生“翰墨绘‘马’”，200多名孩子用马克笔书写并装饰“马”字；三年级学生化身“小小设计师”，他们核对并画好2026年日历，书写新年祝福，制作专属书法挂历；四至六年级学生现场写春联，在笔走龙蛇间感受传统文化的豪情。学校特聘书法老师朱长虹、张敏青现场书写送祝福：“少年自有凌云志，骏马当随逐梦人”“吉祥如意 开心迎春”……一个个校园书法小景，让书法成为连接学科、家庭与成长的温暖纽带。
金华市环城小学长湖湾校区马年主题项目化乐考，以“骏马踏春启新程 湖娃实践绽芳华”为总主题，紧扣马年元素，突出“做中学、读中悟、践中长”。一年级美术的任务是“马年海报设计师”，并结合马年祝福语、成语传递新春祝福。二年级美术主题是“马年手作匠人”，学生们用卡纸、安全剪等材料制作骏马摆件、马年挂饰，“手作义卖”所得款项用于购买绿植美化校园，作者获“公益小匠人”称号。
金华市东莱小学二（1）班近日开展“剪窗花迎新年”特色手工活动，师生们在一折一剪中勾勒年味。老师先为孩子们讲解剪纸的历史、窗花的吉祥寓意及基本技巧，并细致示范折纸、握剪等步骤。
作品完成后，孩子们将窗花贴上窗玻璃，互相欣赏点评。阳光透过红彤彤的窗花，映亮一张张自豪的笑脸，教室满溢喜庆与韵味。
浦江县南苑小学第三届版画节系列活动在前不久闭幕。孩子们心目中的马儿如此“五花八门”，高矮胖瘦各不同，或奔跑或跳跃或嬉戏，马背上驮着“福”“财”“平安”“健康”等图案或文字……校内还设有“少儿新兴版画馆”，展出师生眼中的校园生活和以浦江乡土文化为主题创作的版画作品360余件。
学校最新的一个文创产品是师生创作的2026马年主题台历，“马踏祥云”“萌马迎春”“天马行空”“马到成功”“马上青松”等24幅寓意美好的各式版画制成的台历，成为师生争抢的香饽饽，也是大家送给亲朋好友的特色好礼。
正如金华市江滨小学美术老师范嘉靖所说，马年主题艺术创作不仅是一次技法学习，更是一次生动的文化浸润，孩子们在勾勒渲染中锻炼观察力、专注力和审美能力，更重要的是，将积极向上的“马的精神”内化于心、外化于形。
本报记者 叶骏 （部分图片由学校提供）