在朋友眼中，75岁的吴金池是名不折不扣的AI达人。剪映、抖音玩得娴熟，还会用AI一键生成视频。
“我喜欢用AI修图，比如把模糊的照片变清晰。”吴金池一边说，一边熟练地解锁手机，屏幕上密密麻麻排列着豆包、DeepSeek等AI应用。他随手点开一张近期活动照演示起来：“比如这张，我从视频里截的图，清晰度不够。上传到豆包，发出指令——‘将这张照片变清晰并放大’——它很快就能处理好。”
他对AI视频的痴迷，始于DeepSeek的“横空出世”。自己摸索加上课堂学习，如今他已成朋友们眼中的视频高手。生成视频时，他常常反复调整，“觉得哪里卡顿或欠缺，就立刻修改，精益求精”。
最近，吴金池又迷上了短视频创作，自己拍摄、剪辑生活点滴，还用AI制作各类趣味视频。他说，这不仅是为跟上时代，更是想透过镜头，传递对生活的热爱和探索的勇气。“科技发展快，我们老年人也得学。只要肯学，照样能跟上步伐。”
前段时间流行卡通头像生成，儿女都劝他试试。“我看了几个，眼睛太大，脸太光滑，不像我。”他摇头，“技术要用，但不能丢了自己的样子。”他更偏爱那些能增强现实而非取代现实的功能：修复老照片、整理家族故事、规划切实可行的旅行路线等。
在老年大学的AI公益课堂上，吴金池和数十名银发学员一起，开启了数字技能学习之旅。学校将AI知识融入智能手机、摄影等课程，针对老年人旅游、娱乐等方面的需求，教授AI修图、写游记、做攻略等实用技能。“不求速成，但愿润物无声，让技术真正服务于老年人的生活。”授课的许老师说，早期课程设计从“什么是App”讲起，现在直接切入场景：如何用AI整理相册、如何制作电子贺卡等。“我们要把技术嵌进他们的真实需求里。”
“老师讲得细，操作步骤都能跟上。万一有不懂的，我就先记下来。”吴金池掏出记得密密麻麻的笔记本，笑称自己是“课堂学霸”——从App下载安装到使用技巧，他不仅掌握得快，还常主动给其他学员讲解。翻到笔记本的最新一页，上面工整地写着：“豆包修图三步法：1.选清晰原图。2.指令要具体。3.生成后局部检查。”
在他眼中，AI不仅是“好伙伴”，更是“好帮手”和“好老师”。通过DeepSeek、Kimi、腾讯等工具，他能实时进行健康咨询、规划旅行路线，甚至做情绪疏导。“我会问AI：高血糖冬天适合吃什么水果？它总能给出靠谱建议。”吴金池感叹，“科技发展太快了，以后查资料、写文章，估计都离不开它。”
他期待更多老年人能成为AI的受益者，借助科技提升晚年生活的幸福感与获得感。在这条跨越数字鸿沟的道路上，吴金池和他的“银发同学”们，正步履不停，拥抱智能新时代。
本报记者 张丹楠 文/摄