自踏上教坛，他便以春蚕自勉，誓用教育之丝编织孩童成长锦缎。二十六载躬耕，他秉持“学生全面幸福成长”的教育圭臬，在实践中成长，带团队共进，将教育愿景照进现实——他就是金华市李渔小学校长贾洪华。
1999年，贾洪华师范毕业入职金华市江滨小学，身兼语文与体育教学。上午带田径队，中午带铜管乐队，下午带足球队。“工作量大很辛苦，但是很锻炼人。”
2007年调任西苑小学后，贾洪华任大队辅导员时开创的“龙蛋行动”，成为开发区少先队品牌活动。语文教学上，他打造任务驱动型课堂，以真实情境激发学生探索欲。从省教坛新秀、省课堂教学评比一等奖，到全国作文教学杰出攻擂者、市名师、市双龙计划特殊支持专项教学名师、浙派名师培养人选等，20余项地市级以上业务类荣誉（奖项）见证了他教学探索的深度。
2019年，贾洪华勇挑筹建李渔小学的重任。揣着事业单位法人证、一个包，面对一个坑、几台挖机，他开启从0到1的建校路。两年间，他身兼“包工头”“设计师”与校长三职：从不懂CAD图到能指出设计师的漏洞，他事无巨细，认真描摹自己理想中的校园。他选取温馨的装修风格，将采光不佳的一楼改为公共空间，所有教室刷脸进入，设置地下接送系统，建起多个主题空间，打造出家居、智慧、人文、艺术兼具的校园环境。
为确立校园文化，他多次探访李渔出生地、翻阅典籍，提炼出李渔“会创新、爱生活”的特质，以此定为学生培养目标。牵头构建“创生教育”体系：通过“创生课程”“任务课堂”“素养圈差异评价”，给予学生更多自由成长的空间。在这里，孩子可以自主设计节日玩法、申请开展超学科学习节……并以CC币奖励制度形成良性循环。
团队建设上，他推出“三原色”教师成长计划，设立教师发展中心，从职业信念、创新意识、专业能力入手，办教师素养大赛、教学主张发布会等，助力青年教师成长，研究成果获评金华市基础教学成果一等奖。目前，青年教师获奖超百人，家长认可度超98%。
创办仅四年，李渔小学便跻身市区优质学校，获评省现代化学校，校本课程连续入选市精品课程，省市各级课题立项大满贯，家长满意度达97%。
从三尺讲台的辛勤春蚕，成长为教育领域的领航者，贾洪华还将继续以无畏的探索精神，织就更绚烂的教育篇章。 本报记者 王峥怡